旅行第三天

三段论实际上是以一个一般性的原则（大前提）以及一个附属于一般性的原则的特殊化陈述（小前提），由此引申出一个符合一般性原则的特殊化陈述（结论）的过程。  

                                                                                            ---------- 创建者：亚里士多德

日期：2018年06月07日    阳光温和

今天的课程让我想起了《琅琊榜》里的一段经典对话，夏首尊向皇上举报梅长苏就是林殊。梅长苏说“我承认我就是林殊，我说是我林殊陛下就真的信了吗？不管我承认了什么夏江指证了什么都，这都没有意义，如果我身体表征不一，足以说明我就是林殊吗？反之我的脉象并无异常就能说明我不是林殊吗？没有定论，夏江无非是想逃一条命，而陛下只是想求一个心安”。

这段经典的对话巧妙的运用了我们的结构性思维，结论先行，上下对应，分类清楚同时又精准的说出他方的诉求，精彩至极，通过今天的学习，我想我们离梅长苏的思维又进了一步，来听听我们各大门派如何回顾今天所学。

青城派傅晓阳：

        在同学们日渐洪亮的司歌声中，我们开始了第三天的培训之旅。

        尚魏，田娜两位美女老师给我们带来了精彩的《结构性思维》课。 才发现原来沟通和交流，可以变得如此有据可循，主题明确，结构清晰，语言简练地把一件事情表述清楚，使受众能准确快速理解我们要表达的意思。结构性思维四要素：结论先行，上下对应，分类清楚，排列逻辑，可以帮助我们在表述事件时更加清晰，易于理解；在接受信息时更容易抓住内容本质要素，能快速准确地理解叙述者要表达的意思。小到一封会议安排邮件的写法，大到一个项目/方案的解决方法，皆可套用结构性思维方式去做，能有效的帮助我们提升沟通和工作效率，一生受益。非常感谢两位老师精彩的分享。

傅掌门

古墓派姜南：

        今天的课程仿佛在我脑中建了一座城，逻辑性思维在负责每栋大厦的整体结构，顶层挂牌子代表结论，上下对应，每栋做的事情不同，每栋楼又按照自身的逻辑制定每一层的类别，一层大厅，二层服装，三层餐饮.....

        演绎论证和归纳论证给我印象也很深，适合用到写报告和辩论赛上，今天的课程对我们每个人以后的工作和生活都影响深远，我想，我们思维学习的脚步也不会停留在此，应该有深入的学习，越走越远，越走越高。

姜掌门

武当派翟春雷：

        培训第三天，大家的司歌唱的越来越好，问好的口号依旧十分响亮和振奋人心。

今天两位美女老师主讲的是结构性思维，满满一天的课程，我学到最多的就是如何更好的表达信息以及如何更好的接受信息。

        说了一堆话，别人依然没明白你究竟想表达什么，那么，请你试试按照这几个标准重新梳理一遍你的话：结论先行、上下对应、分类清楚、排列逻辑。领导交待你一堆事情，你辛苦完成却不是领导想要的样子，有可能是因为你没明白领导最想要的是什么。大家都很清楚沟通交流能力在工作和生活中的重要性，一种合理的思维模式，能让工作事半功倍。

翟掌门

少林派黎邱：

        今天是2018年第二期新人培训的第三天，培训部的尚老师告知我们今天一天都是结构性思维的内容，她给我们带来了精彩的课程，生动有趣的向我阐述了如何进行理性的思考，尤其是向上级汇报的时候，如何有条理，分清楚重点，让工作更有效率。

  下午则是田老师带来后半段内容，她充分的让我们融入到课程里，多次让我们自己扮演角色，让我们能够换位思考，怎样利他。

  通过今天一天的学习，我们了解了怎么样理性的，有逻辑的思考，沉浸在工作之中，如何让自己更加自如的对待工作。

黎掌门

峨眉派田雨：

        今天是沉浸在结构性思维学习的一天。满满的课程，充满了引导、启发、探讨和互动。

        经过系统的了解和学习，我们恍然大悟，平时工作中遇到的很多问题，可以通过培养并应用结构性思维迎刃而解。通过尚魏老师和田娜老师的耐心介绍和精心设计的引导，结论先行、上下对应、分类清楚、排列逻辑这结构性思维的四大基本特点，序言的讲故事结构、纵向的问答和概括式结构、横向的归纳和演绎逻辑结构，从陌生的名词变成了熟悉的新方法和新工具，我也会努力在今后汇报工作、表达观点与需求、甚至日常沟通中将今天学到的实用技能应用起来。课程的内容是“死”的，但是我们的课堂却是鲜活的，老师们布置下来的各种集体讨论与小组展示比拼，让我见识了各位小伙伴们的脑洞大开和年轻才华：构思出来的需求场景“我要吃小龙虾”“一只狗的表白”等项目千奇百怪，即兴表演起现场客户服务也是毫不逊色，让我在台下一会儿目瞪口呆，一会儿开怀大笑。

田掌门

华山派鲁轶：

        今天是入司培训的第三天了。今天培训部的两位老师都讲了一个主题——《结构性思维》！

上午的课程中主要介绍了结构性思维的四个基本特点：结论先行、上下对应、分类清楚、排列逻辑。同时也通过一个秘书汇报开会情况，理清了四个特点，建立了金字塔模型。

  下午则是通过使用纵向的自上而下的问答，自下而上的概括总结结构和横向的归纳、演绎逻辑结构，来阐述两个不同的思维模式。

通过今天的学习，对我在日常沟通中的语言逻辑表达能力上有了很大的帮助，同时也让我在遇到问题的时候可以从多个方面进行思考，对于我一个做IT的职业来说，形成严谨的结构性思维习惯是很重要的。

鲁掌门

花间派杨彬菲：

        忙碌的一天，又是头脑风暴又是做视频剪辑，好在任务都完成了，结果也都还不错。结构性思维的课有点类似小学语文课时老师让做的文章阅读和分析。什么总分总结构，分总结构，总分结构，由因至果，由果及因等等。结构性思维看似理论性的东西，但其实在工作中常常会用到，无论是与人沟通，还是写策划总结ppt，逻辑清晰了，自然落实无障碍。今天是两位思维缜密的女老师，分别坚持了一上午和一下午，为她们点个赞！

杨掌门

我走过山山不说话

我路过海海不回答

别人都说爱上了培训老师的美貌与才华

其实我爱的是排行榜上的分数相加

像极了老师们的微笑和鼓励呀

鲜花献给美貌与智慧并存的你们