尊敬的博仁老师、各位幸福付出的志愿者们、亲爱的第55期所有诚意班3班的家人们,大家早上好！

今天是202 4年4月23日，星期二，是我们诚意班学习的第九天，我是陆婷，今天由我为大家做点评责善。经过一周的学习，大家已经熟悉学习流程，让我们在这新的以后继续认真读原文，认真聆听博仁老师的导读，听点评责善，准时上交功课，日行一善，每日自省，不抱怨，不说谎，时刻保持恩悲敬。本周大家根据我们学习的阳明先生的两篇经典文章，思考一下自己的志向，根据立志的模板在本周五之前立下自己伟大志向，写在功课模板里，当有了这个志向大家就有了幸福人生的指南针。期待大家早日立下自己的志向。

二、我们本周学习阳明先生的经典文章

《示弟立志说》，本篇文章是阳明先生写给弟弟王守文的一篇文章，反复叮咛立志的重要性：我们看原文：

　　“夫学，莫先于立志。志之不立，犹不种其根而徒事培拥灌溉，劳苦无成矣。

这段话的意思是，我们学习没有比立志更重要的事，不立志就像种树不种树根，只去培壅灌溉，最终是劳苦无成，很多人终生庸碌无为，都是由于不立志造成的。

人如果真立下成圣之志，就必然会思考圣人之所以成为圣人的原因是什么？他的心里只有天理，没有人欲。如果我们想成为圣人，那就必须去除私欲，存养天理。

“天理”是公，是大善，是人的仁爱之心。“人欲”是私，是小恶，是人的自私之情。“存天理”就是存善，追寻天理，循道而行。“去人欲”就是去恶，克己省身，修身养性。圣人心中全是天理，而无一毫人欲。

少年时期的王阳明就认为，学圣贤就是不以功名利禄为目的，而以成圣当伟人为志向。　这是他的良知的天然呈现，其后用一生的时间来将自己的志向贯穿波澜壮阔的一生。

也正是因为这些古圣先贤的立志故事深深影响了我，不断的去除私欲，严格自律，立下了要做一名无我利他致良知的中国人，把我的孩子和学生培养成德才兼备的国之栋梁，努力弘扬优秀传统文化，让更多人因我的存在而幸福。因为有了志向，生活就有了方向，当依照良知而行，让我在学员、志愿者担当、生活事业当中能够并驾齐驱，内心更充实愉悦和坦荡。

学习阳明心学四年的时间，通过完成功课来磨练自己这颗心，去除懒惰这一私欲，期间从没有过一次迟交未交作业，无论遇到什么境况，都按老师的要求去做，把作业放在第一位，天大地大功课最大，让做到成为事实。

最近工作也比较忙，因为一些特殊情况，还有一些应酬，有时候回到家都十点多，陪着二宝读完书之后都困的眼睛睁不开，等到二宝睡着之后11点多开始准备我们的点评责善文稿。有时候真的想倒头便睡，但是想到自己的责任和担当，想到此刻正是修行时，此刻的做到抵得上平时的100次一万次的做到，于是呢，就克制私欲，挺起精神，用心品读家人们的优秀功课，与家人们一一进行心与心的链接，忘记了疲劳，此刻真的把疲惫当陶醉，把辛苦当幸福，尤其看到自己准备好的文稿，心里满满的成就感，幸福感和喜悦感。

除了做好自己的本职工作，经常利用业余时间去利益更多孤困儿童，有时候周末呢，真想多睡一会儿，就懒得去，但是一想到我们平台那么多大爱的志愿者家人们放弃自己的休息时间争分夺秒去利益更多生命，于是私欲即刻消失浑身充满了力量。虽然我们牺牲了休息时间，但是我们的到来能给孤困儿童带来温暖和希望，当我们以良知之心利他之心按照我们的志向去行事，心里无比喜悦和坦荡。感恩志向的引领，让自己逐步走出小我，有了更好的格局和境界，通过不断的付出做到体会到人生的价值和意义。

55期诚意班3班4月22日推荐到学习大群优秀功课报告：

大组：

✨第4小组：池红霞

✨第5小组：柴雅琼

大组：

✨第6小组：吴翠萍

✨第7小组：刘霞

大组：

✨第11小组：高山青

✨第14小组：王丽鑫

大组：

✨第19小组：王佳双

✨第20小组：马雯雅

大组

✨第21小组：马蕊

✨第23小组：张蕾蕾

感恩以上十位家人优秀功课

2大组第6小组优秀功课推荐

姓名：吴翠萍

今天听阳明先生关于立志篇，忽然悲从心中来。如果每所学校的领导、班主任可以接触致良知，重视立志对孩子的引领作用，如果每一位老师都了解致良知，充分运用立志对孩子的生发作用，如果每个家庭的父母可以学习致良知，明白立志对孩子的激励作用，那现在社会中就不会出现那么多抑郁、厌学甚至轻生的孩子。这些孩子曾经是多么生龙活虎，他们曾经两眼炯炯有神，曾经年少稚气未脱，但是经过几年的学校不当教育的打击，家长劈头盖脸的否定，成年人自以为是的说教，他们承受了太多无助、茫然的纠结，他们在社会大环境中被迫卷进了成绩论里学历论里，失去了本真失去了活力，甚至失去了生命！悲哉！

我要慢慢地调整自己，把说教转到实例中，把理论转到引导中，我希望我可以把立志的真谛渗透到学生的生命里，让他们在当下和以后都可以有自己鲜活地奋斗力！

嘉许吴翠萍家人的教育情怀和格局！学生遇到您这样大爱的老师，就是他们一生的幸运！现在孩子的问题层出不穷，给到翠萍太多的思考，孩子的问题，我们应该追根溯源，从家庭教育，学校教育和社会教育层面着手，因为家长教育理念的缺失，唯分数论的极端教育，学校教育的急功近利，让孩子失去了自我，失去了自信，迷失了方向和目标，我们要从根上培雍灌溉，培养良好的德行，健全的人格，良好的生活学习习惯，

昨天我们在玉成会议上，茂红老师说了一句话：如果父母不是孩子的心上人，无论我们如何说教，都无济于事。我们要做孩子们的心上人，读懂他们，遵循规律，而不是本末倒置，因上努力，果上才能必达。所以期待更多的家长和老师也加入到致良知学习平台，通过圣贤文化的学习，了解教育的规律，跟得上让孩子成长的脚步，助力孩子成人成才！

3大组第 11 小组优秀功课推荐

姓名：高山青

地区：山东

关于目标和志向的区别有困惑，今天和曲老师交流，她指导我“从内心深处油然而生的切实想去做的才是真的志”，细心的安慰我不要着急，在团队中浸泡着浸泡着就成长了。特别感恩我们的相遇，虽然相隔千里未曾见面但却像老友一样可以“煲电话粥”，这种感觉特别奇妙，有时候也窃喜，我这是不是在近距离接触圣贤，享受圣贤的福泽庇佑呢！

嘉许高山青家人如此坦诚，知之为知之，不知为不知，是知也！同时也感受到志愿者家人真的犹如我们的良师益友，只要我们有困惑，说出来，一定会得到帮助和赋能！山青家人面对目标和指向的理解困惑，真诚的与曲老师电话沟通交流，这种不耻下问的学习的态度特别值得学习！志向和目标有本质的区别，小目标是我们平时制定的切实可行的稍微一努力就可以用来实现的，而志向呢，就是我们要成为一个什么样的人。例如一个人的长期目标是成为一个医生，但是呢，成了医生之后，他没有按照救死扶伤的标准要求自己，而是为了蝇头小利产生一些负面影响，虽然实现了医生这一目标，但是他没有做到医者仁心，医生的本职工作就是救死扶伤，为人类解除病痛，志向没有立在我要成为什么样的人？上，没有立在无我立他上，这就不是真正的志向，只能成为一个目标而已。所以期待家人们早日立下自己的志向，让更多人因我们的存在而更美好！

3大组第14小组优秀功课推荐

姓名：王丽鑫

地区：山东聊城

      分享了现在从事的工作是产后才找的，三月初才上班，当时老板说的是实习期两个月，之后转正，来了没多久，公司发展了新的业务，老板在办公楼下筹备的餐饮店开业了，刚开业很忙，人员也筹备不齐，就让办公室的我下楼帮忙（上菜、收碗、洗碗、拖地），反正我能干的我都没怨言的帮着干了，当时心里也没啥其他的想法，就觉得帮忙嘛，要帮就帮着做好。四月中发工资，老板不但多给我发了一点，还告诉我，四月份开始就按正式员工算了，自己的表现大家有目共睹！

      说到底还是感恩感谢吧！感恩当下，感恩遇见，感恩生命中的馈赠与剥夺，都会磨练我成为更好的我。

嘉许王丽鑫家人在工作中的无我付出，再次印证了天道酬勤，我们所做的一切都会源源不断的回到自己身上来。所以，无论我们在何时何地尽管付出，莫问前程，老天自有安排！相信丽鑫家人通过自己的努力和付出，在工作中一定会如鱼得水，更大的发挥自己的价值！

5大组第21小组优秀功课推荐

姓名：马蕊

地区:聊城由本文所讲的立志体会到两年前，孩子一直不爱学习，通过学习，我知道了，孩子学习犹如自由的船，没有方向，没有给他立志，志不立，百事无成，然后我自省，改错，和孩子聊了聊人生，他自己找到了努力的方向（自己悄悄立下志）。

嘉许马蕊家人找到了，孩子不爱学习的根源，并且学以致用，引导孩子立志，有了志向行动，就有了方向。如何引导孩子立志？家长可以多给孩子讲一些伟人名人故事，多让孩子读一些名人传记方面的书籍，多带孩子亲近名人，伟人，我们身边的一些成功人士，他们身上都有共同的特质，那就是有志向，孩子总会从他们身上找到自己需要效仿的点！接近什么样的圈子就会成为什么样的人，榜样引领的作用是不可小觑的！期待大家都引导自己的孩子立下人生的志向！成为国之栋梁！

更多优秀作业不能一一点评，建议大家到大群评读更多的优秀作业，读别人的故事，长自己的智慧，悟自己的人生！

亲爱的第55期诚意班同学大家晚上好！

下面是今天我们诚意班第8天的功课情况表。

嘉许每一位班委付出和用心；嘉许每一位组长的担当；嘉许所有准时上交功课的同学。没有准时上交的要警醒，不要抱有任何侥幸心理。

特别嘉许第1、4、5、6、7、8、11、12、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24小组全部同学都准时提交了作业，共计19小组全员精准提交。

特别嘉许四大组全员精准提交功课[庆祝][庆祝][庆祝]

功课是一个人意志力，觉知力和定力的综合锻炼，它像一面镜子让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是理上明、事上磨，境上炼的过程。我们一起让做到成为事实！

✊同学们加油！期待第9天更优秀的你！

致良知的学习让我们每天做到“三个坚持”：坚持读原著、学原文、悟原理;坚持系统学、深入学、跟进学;坚持学而信、学而思、学而行。

同时也要做到：六个务必：1、务必阅读原文，与圣贤同频共振，读懂一句话就是最大的收获。

2、务必精准完成功课，功课是觉知力，定力，意志力的锻炼与呈现。

3、务必参加线下学习，一次线下学习可以抵得上100天甚至更多线上学习。

4、务必每天自省反省自己是否诚于己，恩悲敬，不抱怨，不说谎。

5、务必担当、付出，担当是绝无后遗症的行为，付出是人世间最大的回报。

6、务必影响身边朋友学习圣贤智慧，走进致良知教育研究院线上线下课堂。六个务必，笃行实干，让身边多一位致良知的中国人！

六、结束语（1分钟）：2024年5月26日是致良知课堂第56期诚意班，第27期好少年诚意班开班的日子，让我们一起转发信息，影响身边更多朋友，共同学习圣贤智慧，开启幸福人生。