最近对于到底如何养孩子多了一些思考，因为大宝的与我不同，让我对于自己的教养模式和我根植于我内心的思维定势有了更多的考量，到底是顺应还是改变，这个疑问在我的脑海中反复斗争，但是当我真正的反省我的经历之后，一个声音跳出来，遵从孩子的天性，而不是我的认知，或许才能还孩子一个本来的自己。
大宝今年8岁半了，上小学2年级。相比起很多网上很多父母的吐槽一样，自从他上小学以后我就开始焦虑泛滥，在班上表现不出众啦，成绩不突出啦，贪玩不爱写作业啦，习惯不好啦...... 我和儿子的关系就在这些不符合我的预期中拉开战局。因为儿子与我和老公不同，我们都是小时候成绩非常好而各方面表现特别突出的一类，而儿子在班级中不上不下，班主任老师对他也不是很关注。所以我的焦虑油然而生，担心儿子在班级体中找不到自己的位置，担心儿子成绩不好将来考不进心仪的大学，担心儿子这么不上进将来没出息。然也有我自己的问题，看到别人家的孩子成绩、特长样样突出，不免心中有些失落，不禁感叹为什么我的孩子这么不上进不优秀，为什么让我多费这么大的劲去培养他。所有的一切让都让我感到不安和惶恐，担心......担心......担心.....
直到最近我在对于自己的反思中有了一些启发。虽然学业上的优势在我的成长中曾带给我很多荣耀，但同时也无形中为我徒增了很多的烦恼，特别是高中之后，每次大考之前我对于考试的成绩和名次特别在意，以至于我根本没有关注自己的到底学到了什么和有什么好的学习方法。也因为在集体中一直表现优秀，所以总是挣这个夺那个，也想当然的认为天下事只要我努力争取，就一定能够得到。这样的思维定势使得我对很多问题都是非黑即白的判断，使得自己的对很多问题的看法容易走极端，同时我也特别的在意别人如何评价我，以至于对于自己到底是什么样的人，我完全没有一个客观的评价。这样的性格特点使得我在人生中遇到真正的困难的时候，内心脆弱不堪，不容易坚持己见，很容易就否则定自己。相比之下，我发现大宝对于自己在班级中是否有地位，是否能够获得老师和同学好的评价并不那么在意；即使看到别的同学得到各种褒奖，他也心安理得；即使看不到老师对他的关注，他也不觉得有什么不公平；即使他遇到挫折和失败了，也可以坦然接受，即使听到别人的批评和指责，也没有否定自己。
从现在来看，儿子注定要走的是一条与我们完全不同的路。细细想想，我之前的纠结和焦虑更多是因为儿子与我们不同，而我们的要求真的就是完全正确的么？通过这段时间的思考，我选择了相信儿子，相信未来。因为在这个时候他没有用那么多时间在学习上，所以他可以用更多的时间去读书、画画和玩耍，享受他快乐的童年时光；即使他没有得到那么多奖项和表扬，但是他的语言表达能力仍旧超出同龄孩子一大截，他遇到问题主动解决问题的能力超出很多孩子一大截；即使他特别贪玩，每天没有坚持练琴、写字、读英语，但是他仍旧可以得到英语大赛北京区一等奖和剑少英语1级满盾；即使他每天还是吃饭掉渣，东西没有收拾立正，但是他可以喊三遍就去吃饭，尽量在学校完成作业......
孩子，妈妈相信你。你就是你，你不是我和爸爸的复制品，我也不应以成绩为唯一标准来衡量和要求你，我看到了你的不同，看到了你身上的闪光点，也因为你，妈妈改变了对这个世界的看法，谢谢你
