20201026感悟：
阅读：阿德勒《儿童的人格教育》
摘录：
1.一个人打量他人的方式就透露出他与人交往的倾向和程度。因此，所有的心理学家和作家都非常重视一个人的眼神。我们所有人都可以根据别人打量我们的方式来判断他对我们的看法；我们也可以从他的眼神中看到他灵魂的一部分。尽管我们也可能做出错误的判断或理解，不过，还是比较容易能根据一个人的眼神来判断他是否友善。
2.许多孩子会保持一定的距离，他们想先确定一下情况如何，然后再在必要的时候接近你。他们对紧密关系持有疑虑，这也许因为他对此有负面的经验，因为他把自己片面的认识普遍化，以偏概全，并滥用这种认识。同样有趣的是，我们会发现有些小孩喜欢依靠在母亲或教师的身上。孩子所乐于亲近的人较之于他所宣称的最爱之人要远为重要。
3.大多数体弱、残疾和丑陋的儿童都有一种强烈的自卑感，这种自卑感通常表现于两种极端的行为方式之中。他们说话时，要么退缩胆怯，要么咄咄逼人。这两种表现表面上互不关联，实际上却同出一源。
4.这些心怀怨恨的儿童通常会有一种破坏和毒害别人生活的性格特征。他们缺乏应付环境的勇气，因此，便试图通过欺凌弱小，或通过大幅度提高对他们的友善来补偿其无力感。只有当别人接受他们的控制时，他们的友好态度才会维持下去。许多孩子在这方面走得太远，他们或者只和那些处境比较差的孩子交往，这正如有些成年人只和遭遇不幸的人交往一样；或者偏爱和那些年幼的、比他们穷的孩子交往。这种类型的男孩有时还乐于与那些非常温柔、顺从的女孩交往，这不是因为异性的吸引力。
感悟
1. 眼睛是心灵的窗户。一个人的内心如何，他的眼神是不会说谎的，不会出卖他的。同样，一个老师是否热爱学生，从他看学生的眼神里，从他跟被人谈论起学生的眼神里都是能看出来的。我总认为，小孩子是非常敏感的，你对孩子的爱恨，他不光从语言里能听出来，更能从眼神里感觉到。
2. “我们会发现有些小孩喜欢依靠在母亲或教师的身上”，还真是有的。今年我的班里就有一个这样的女孩儿，起初一下课，我在讲台上批改作业，她就上来给我捶背，捶几下，我给她说谢谢，夸她捶得好，她就从我的身后搂住我，然后脸在我的背上蹭来蹭去。有时候下课就在我的办公室门口等着我，我一出来，她就搂住我，说着：“梁老师，我喜欢你！”起初我说她是小甜心，喜欢她。可是现在，虽然我没有表现出来，但是我认为她的行为有些过度亲昵。每当他的脸蹭来蹭去，我就浑身不舒服。
3. 是的，教了25年学，这样的孩子见过很多。曾有过这样一个学生，他的父母都是哑巴，但他是健康的。在班上可能有时候捣蛋鬼会说他是哑巴的孩子，他表现出来就是脾气非常暴躁，稍有一言不合，他就暴跳如雷。
4. 自卑果然是个可怕的东西，它无处不在。前几日，学前班一个娃娃的奶奶来找我告状：说是我们班上（二年级）的程程，欺负了她家孙子。啥？这个老实的程程，还会欺负小同学？当时我把他叫出来，批评他，他也虚心接受，还掉了眼泪。当时我就搞不懂为什么他会欺负小同学，当读到“这些心怀怨恨的儿童通常会有一种破坏和毒害别人生活的性格特征。他们缺乏应付环境的勇气，因此，便试图通过欺凌弱小，或通过大幅度提高对他们的友善来补偿其无力感。”我似乎找到了答案，原来是自卑心理在做祟。
