“错误目的表”能够帮助我们通过自己的感觉，找到孩子挑战行为背后的心理动机，并帮助我们用“和善与坚定”并行的方式解决孩子带来的挑战。

        “错误目的表”第二列和第三列——家长的感觉和家长行为是关键线索。家长只需在第二列中找到和自己感觉最接近的那一组词，通过第三列核实自己的行为，就能确定孩子的错误目的——过度关注、权力之争、报复、自暴自弃。然后按图索骥，根据第四列、第五列（孩子的行为和想法进行确认）；第六列（孩子的心声）是解决问题的方向；再根据第七列（家长可以做）的建议，找到合适的解决方法并采取具体行动解决问题。

        “错误目的表”乍看有点复杂，事实上非常容易使用——找准自己的感受即可。只要练习两三次，我们就能熟记于心，自如应用。