正面管教学习之旅——觉察自我、改变自我

        课程前期在圈妈的详细讲解中,让我开启了正面管教家长认证班的学习之旅,感谢圈妈的指引!

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“正面管教”这个词一直都是幼教同行们热议的话题,无论是面对孩子还是面对家长,大家都是津津乐道的在谈论,那时的我同样用正面管教书中的一些观点来面对孩子和家长,但是往往就会陷入困境,因为那时的我认为只要用正向的语言和方式去面对孩子和家长,但是经常会进入说教的过程,常常变得温和而没有了原则。

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        通过三天的学习让我感受什么是真正的正面管教,正面管教是科学而又系统的心理学体验课程,需要在体验的过程中感受人的行为背后的错误目的,这让我在反思亲子关系处理的过程中,有很多问题都没有关注到孩子行为背后的信念,而只是关注事件的表象和事件发生的原因,但没有去深悟事件背后影响的是什么?

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        特别在PHP父母帮助父母解决问题的互动中,在角色扮演中我体会到孩子的感受和想法,因此这个体验活动直接帮我解决了一个让我很困扰的问题,让我发现问题的原因不是孩子,而是没有去发现问题的起因,和整个事件的过程,没有关注孩子的想法和感受。

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      体验式互动中《约定后的跟进执行》,让我从回顾和孩子约定的事件过程,整个过程和孩子商定,同时也是孩子自己手写的协议书并签字确认,但是约定只坚持了2周,这个问题一直很困恼,但通过体验式互动的过程,让我找到原因所在,问题所在,就是“跟进执行”出现了问题。

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        整个学习过程让我看到了姚以婷导师以她平和、优雅、委婉动听的声音,将难懂的理论知识通过自己的亲身经历和通过正面管教的各项工具,让我们再过程中体验感受、挖掘问题所在,因此枯燥无味的心理学内容就这样简而易见的让我们明白和理解。

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