今天下午半天头都是疼的，因为 心腹终于来了。
刚坐进办公椅，拿出备课本，才写两个字，有个学生找到办公室，说：“老师，小刘欺负**同学！”“这是上课时间呢？教室里面没有老师吗？”“有！”“那是谁的课？”“科学老师的课”“科学老师的课让科学老师课堂上随机处理！”学生出去了。
下课铃刚响 ，又有人来了：“老师，小刘又把谁谁谁弄伤了！”“怎么回事？”“他在操场上踢球！”“什么？”我真是一个头两个大，操场上踢球，操场面积小，学生多，本来就拥挤，我是三令五申不允许课间休息时打球的，并且借助图片给他们讲清了道理。
我起身，进教室。
人船不见，都不知道疯到哪去了。
我的身边一下就围了不少的学生，叽叽喳喳全是来告小刘的状的，比如：上课不遵守纪律，下课也不注意安全，到处疯跑打闹。
最后，他弄坏了一把伞；伤到了两个同学，还又和两个同学打了架。
我忽然想到上个星期要求学生写夸夸我的同学，以及写写班级里面的不良风气时他的上榜率。高居不良风气榜首的就是他。没想到他还是个两面派，当着我的面全是做得好人，背着我的面做的 全是违反纪律的事。
才过了几天省心日子，没想到这么快就结束了。
心腹大患已经露出真面目了。下一节课，我把他带到我上课的班级，跟着上了一节课，在那就坐不住，东张西望到处瞅。
课后，我问他是怎样碰着别人的，他回答我：“他们站在我的球前面，球就砸到他们了。”这不是对牛弹琴吗？根本就没有意识到 问题在哪！
哎哟。只好和家长联系，叫家长在家里呢，多教教，提醒他注意安全，听老师的话。
也不晓得他会不听老师的话。
