今天真的是很充实的一天。
7点起床，7点50到校。
5个班同时开展班会，志愿者对于系统的讲解，水平不一。有的班级20分钟搞定，有的班级将近一节课的时间。个人觉得这个过程一方面在于讲解者，一方面在于听者，若讲者只是站在台上讲，缺少走下讲台去看听者的操作以及及时解决过程中的问题，可能在之后实际使用过程中会出现一些已经讲过的仍然存在的问题。
应该是专业的影响与熏陶，现在自己作为老师去站上讲台总会去思考一下怎么去讲会让学生更容易接受和理解，理解学校的规定设置，不是为了处分而处分，是为了培养其养成良好的行为习惯，为了达到教育的目的；理解为什么我们需要做一个守时的人，理解我们为什么君子爱财要取之有道，理解我们为什么需要时时提高警惕性，害人之心不可有，防人之心不可无（主要是防陌生人）。
大家都是成年人，大道理大家都懂不必多说，我们希望自己在一个怎样的环境中去成长，我们自己为这个环境的营造可以做点什么呢？每个人的潜能都是可以被他人激发更重要的自己内心深处被自我点燃，质变往往是最彻底的。但愿景很美好，具体的情况往往会不尽人意，可能免不了思考得不到位，这时我们首先需要肯定表现得好的方面，再就不尽人意的方面进行提点，也许这是赏识教育能够取得很好的育人效果的独特之处吧。
今天和大家一起认识到守时的好习惯的优点，刷新了对天府的新认知，认识到不可触碰的“红线”和“黄线”，也了解到学习成长可以带给我们的不仅是自我知识储备的积累，我可以获得奖学金，实现自我认同和学校对我们的肯定。
“蒲公英”的校徽象征着自由、坚韧、无私、传播。希望每个天府学子都具有自由的追求、坚韧的意志、无私的胸怀，最终能传播到全球各地。
恰逢人民日报推出《你的大学 由你定义》的视频，便在第一时间转发给我的学生们，大学这个阶段，做好规划，定好目标，剩下的就是不断充实和完善自我。
青春逢盛世 奋斗正当时
