我们小时候，没有幼儿园。小学一二三年级，只学语文和数学。低年级语文，也不用写作文。直到小学四年级，才开始学习写作文。刚开始，老师让我们抄写《雷锋日记》。由于没有课外读物，我只能去跟邻家三哥借日记本回来抄写，因为三哥的雷锋日记不仅数量多，而且字迹工整。
通过抄写雷锋日记，我不仅记住了雷锋的名字，而且知道雷锋是一名“无产阶级的好战士”。再后来，阅读了《雷锋的故事》，了解到雷锋的生平事迹，渐渐理解了“毫不利己，专门利人”的雷锋精神。
雷锋（1940—1962）出生在一个贫苦的农民家庭。在那万恶的旧社会，雷锋的爷爷、爸爸先后被地主压迫剥削致死，后来，妈妈、哥哥、弟弟等几位亲人相继去世，7岁的雷锋，沦为一名孤儿。解放后，雷锋参了军，在部队期间勤奋学习、积极训练，表现突出，多次立功。在一次训练结束，指导战友倒车时，不慎被倒下的电线杆砸中，抢救无效，献出了年青而宝贵的生命。
记得那时教室的墙壁上，张贴着雷锋生前做好事的宣传画报。有“雷锋出差一千里，好事做了一火车”“雷锋带病坚持到建筑工地义务劳动”“雷锋送老大娘回家”等等，还有雷锋年幼时，上山砍柴，智斗地主婆的故事，至今还印刻在我的记忆里。
雷锋的生命虽然短暂，但雷锋的精神是永恒的。雷锋精神伴随着一代又一代青少年健康成长，积极向上、无私奉献的精神内涵也被大家不断传承、发扬光大！
“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”愿我们大家都能珍惜今天的幸福生活，努力在自己的岗位上勤勉工作、建功立业，把学习雷锋精神与新时代社会主义核心价值观结合起来，认真领悟，并落实到平时的工作和生活中去，努力做一个有益于家庭、有益于社会的人！
第38个学雷锋纪念日
雷锋日记摘抄
1963年3月5日，毛主席亲笔题词
