这里要研究的『研究能力』是指适用于广大人民群众的能力，是人人都该掌握的能力，最重要的是通过这个能力让自己在面对新事物、新课题时能够快速入门，并掌握的能力。
先来看许老师给研究能力下的定义：
主动的探究能力、
主动的探究能力、
主动的探究能力、
主动 ；
actively making meaning,rather than just absorbing formation
包含两个意思：
1、在学习的时候为了学得更好而主动进入的对你自身来讲创造性的探究。
2、研究不是单纯地吸收信息。
研究： research 彻底检查
检查是为了更好，所以研究的本质就是为了更好，比你的研究对象更好。
为什么要有研究能力？
你想把专业搞得比别人好，少不了研究能力。
有了研究能力，你在生活工作环境转换的时候，可以更快的适应新环境，做出短平快的决策。
手段特征最终境界
学习依靠模仿而进行的学习或者说练习练习
跟随
重复
跟你的学习对象一样好
研究作品目标
局外意识
艺术超越学习对象
学习和研究没有高低之分，更没有层次之别
学习与研究的区别
研究必备的三种意识
1.作品意识：研究的驱动 （仪式感）
研究的第一步并不是明确研究目标，而是找到研究驱动，也就是研究的主动性——作品意识 。
作品意识中的作品这个词并不是一个宏伟庞大的架构，它可能就是一个细节。而研究本身是一门艺术，艺术本身表现中最重要的就是细节。
比如，一座大的建筑，我们的研究对象可能就是建筑当中某个门把手的持握感。 所以不要被作品这个词吓到。在文章后面将要提到研究结论成果化的做法，本质上是与作品相同的，其可大可小。
研究过程开始之前，首先你要激发自己对研究对象的作品意识，这是关键。
2.目标意识：防止半路跑偏
有研究精神和作品意识还不够，还要有目标意识。具有研究精神的人可能比常人更容易跑偏。 比如你正在研究你的研究对象，随手拿起茶小嘬一口，感觉今天的茶口感不错，然后打开浏览器，开始查询关于茶的知识。你看，跑偏了吧。
保持目标意识的手段：在过程中要时刻盯住研究目标，并时刻问自己，你现在所做的有没有偏离自己的研究主线。
然而在研究过程中，置身事内的人要想总盯着自己的研究目标不放是很困难的，或者说研究者容易沉溺于自己感兴趣的部分不能自拔，可是这部分又不在自己的研究主线上。怎么办呢？ 这就引出了第三种意识——局外意识。
3.局外意识：保持旁观者视角
局外意识可以让你用旁观者的视角在研究中保持客观。要有偶尔让自己出局的精神，本质是让你在外面来审视那个在局内的你。
研究需要付出成本：
如果你做研究，就要认识到研究是需要付出成本的。可能是财务、时间、精力、试错等。你的研究能力差，最可能的因素就是你I付出的研究成本不足。这一点也很重要。
搜集资料——足量且节制
研究： research
搜索： search
一个人做研究的能力匮乏，可能就是因为他缺乏勤于搜索的能力。典型的例子就是遇见问题易做伸手党。
好的搜索能力需要把握两点：
1.足量
2.节制
而要把资料搜集做到足量又有两个标准：
1.你的主动性
主动性是你达到足量的保障
2.资料的宽泛性
帮你衡量自己的研究足到了哪种程度。
主动性:
资料的收集能够足到哪种程度，很大程度上取决于你的主动性。关于怎么提高主动性，在上一篇摘要《有效学习的高手summary》中有提及，如果感兴趣，可以去读一下。
宽泛性:
宽泛性是『有目标的多』是不局限于一个维度，但依然带有目标意识的多。 比如一位厨师，想要学好做一个菜品，可能只要反复的炒这道菜就可以了，因为厨师这个身份，本身是个学习者。
而如果想做一位更偏向于研究者的美食家，他要做的就是有意识的广泛的品尝更多的菜系。这个美食家做的就是跳出单一维度。 如果美食家尝着菜尝着菜跑去研究汽车了，这其实也是跳出了单一维度，只是他跑偏了，违反了『遵守目标』 的准则。
靠主动性和广泛性来做到足量，收集资料还需要的是看起来与足量矛盾的节制。
做到节制的三个神剑：
1.避免沉溺于文本不能自拔
达·芬奇为了把自然描摹的更加准确，他会去研究光线、颜色、阴影的特性和规律…… 为了绘画的需要，他会跑去研究动物、植物和人体的比例。这是对的，是吧，研究多一点总是好的。可是，然后呢？ 这一切在执行上可以说是完全跑偏了。
通过达·芬奇的案例，我们可以试着找一下足量和节制之间的某种平衡。在研究的过程中，偏离研究方向是很正常的一件事，这可能不是一种错误，甚至有可能发现研究对象之外更好的世界，所以当有跑偏的现象出现的时候，你不用难过失落，更不能说自己缺乏研究精神。但是如果正处于研究过程中的我们发现自己的执行力很差。可以考虑是不是这部分出了问题。
2.对人的研究要 『去粉丝』行为
这一点是针对研究对象是人而提出的，不要只局限于研究作者自己的东西，还要看看外界对研究对象的评价。不要害怕接收关于研究对象的负面消息，要勇敢的去找关于它的各种消息。
3.『无情』是做研究的高贵品质
情绪化是做研究的天敌。 这里的情绪化是指你对研究对象产生了情绪，而不是生活中发生的某种情绪。
处理资料——运用批判性思维
为了达到探究事物本质和规律的研究目的，我们要对研究的文本进行系统化、结构化的整理和论证。 这个环节最重要的是——批判性思维。
Critical 批判性 其实质并不是专门挑毛病，而是对相应的行为动作提出问题，提问题的目的是为了理解事物的本质和分析事物的规律。
关于合理利用批判性思维，要在两个方向上有所把握；
抓本质 抓本质的本质就是找不同，而寻找本质的方法需要做对比。
找规律 找规律的本质又是找相似，而搜寻相似的方法需要做类比。
通过对比，探寻事物的本质 :
给你的研究对象找一个相似对象或者是竞争对手，去找研究对象和你研究对象的不同。比如研究电影，你就可以找电影和其他表演模式之间的不同。
通过类比，搜寻事物的规律 :
找到事物之间的相似，是为了提高效率，给自己接下来面对类似事物的时候能够更快的把握提供保障。
依然是找一个和研究对象类似的对象进行类比，这里要多做的一点在于你找到他们之间的相似点、共同点之后，你还需要做大量的实验和测试来验证这个规律。如果你想让自己的认知有所提升，你还需要反馈、纠错以科学的方法来验证这个规律存在的正确性。
借用规律研究相似事物:
很多事物、知识都是相似的，但是相似不是完全一样。我们找到事物的不同部分，是为了认清事物的本质；找到事物的相同部分，找寻它们之间的规律就是为了再遇见类似事物的时候能够更快的认清他们。
比如，你想学Photoshop，你就可以下载一个美图秀秀，先把美图秀秀用熟练，再去学Photoshop就会变得容易的多，因为你掌握了其中的规律，类似事物之间的规律。
创造输出 ——督促研究的完成
在前面的摘要《有效学习的高手summary》中，就谈到在提升学习有效性的过程中，一个非常重要的组成部分就是为自己制造反馈并及时输出。研究虽然不是学习，但是如果想让自己的研究能力得到有效提升，你101%离不开及时输出。
用写作促进你的研究
那么什么是研究的输出？ 有哪些情况需要将自己的研究成果化？
你以明确的目标开始自己的研究，最终得到的结果大致可以分为三类：
1、研究证明你原来的想法错了；
2、研究证明你原来的想法对了，以上两种情况不需要将结论成果化；
3、研究让你有新发现新收获，对自己有用，甚至是对他人有用，这时候就是需要把研究结论成果化的时候。
写作是将研究结论成果化最好的表达形式。 写作的方法多种多样，但是怎样才能写一篇合格的结论成果化的文章呢？
可以用相对学术的标准来要求自己。
学术性包括三个特征：系统性、文本支撑、逻辑论证。
好文章要有系统性 （合理的结构和维度） 前提：信息储备量要足够大
有足够的文本支撑 （有自己的判断，用事实说话）
严密的逻辑论证 （不能仅从字面意思解读观点，好的文章要有严密的论证过程，才能增加文章的严密性和可信度）
（学习如何将文章学术化，如何将研究结论成果化。可以关注一个叫“大象公会”的公号，里面的文章可以作为学习的案例）
好的文章需要具有学术性的特征：系统性、有文本支撑、有严谨的逻辑论证。除此之外，如果想把自己的研究做的更好，可以给自己找一个“导师”。
学术论文的写作要点
学术研究的四个特点：
1.正确性 Validity 与高手谈论,向行家请教
2.研究的可靠性 Reliability
论文最后都会有参考资料栏 Reference List，也就是你参考别人的资料内容。可靠性就是说你说的话得有出处，甚至是每句话都要有出处；也就是在你表达自己的想法的时候，要由别人的话来给你做论证。
你可能会说 这样写出来的论文还是我自己的吗？ 是，论文讲究的就是借力打力。
3.持续观察趋势变化 Continuity 让自己的著作有效期、正确性久一点，再久一点。
4.研究的普适性 Universality 论文终究要面对的是“大众”。
最后，掌握英文能够帮你做更深入的研究。就目前而言，西方的学术发展还是比较发达的，如果你可以看懂英文资料，就有可能发现不少前沿和有代表性的观点，而这些观点恰恰就可能对你的论文产生影响。
这里并不是让你刻意去学习专业英语，文章《有效学习的高手summary》里谈到的『要去到哪里，就从哪里开始』如果你研究目的明确，而手边恰有合适的英文资料，不管识不识得字，你可以硬着头皮开始去读这些与你研究领域紧密相关的英文资料，边看边学，让自己的研究在过程中加深，同时让自己在这个环境中记住那些词汇。
行
对许老师精品课学习在形式上到这里就结束了，学习的过程中一直在怀疑是什么在驱动我做这篇摘要；
文章会对我的毕业论文完成有很大的指导意义。
研究能力。
任务驱动。
日常写作中，我们可能并不需要将文章全部学术化，但是我们可以借助『学术化文章打造过程』这个工具，来强化自己的研究能力。
有研究能力的人，会把事情做的更好，比研究对象更好，而我们又可以把自己当作自己的研究对象，让自己变好，你获得新机会的可能性会大一点，因为你一直在让自己的世界出现新事物。
附； 可以到得到APP购买原精品课——《许岑：有效训练你的研究能力》
