绘本分享第3期 |《月亮的味道》《幼儿学古诗》
分享人：豆豆
#绘本简介#
月亮，是什么味道呢？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。可他够不着。海龟叫来了大象，大象叫来了长颈鹿，然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮每次都伸高一点儿，让他们够不着。不过，这次月亮看着老鼠心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”这回它没有动。想不到，“咔嚓！”老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，月亮和它们自己喜欢吃的东西是一样的味道。
#亲子共读#
你给孩子什么，孩子真的会潜移默化的受到影响，我第一次给我侄子读这本绘本的时候，他2岁，现在他7岁，上一年级了，但是他还是很爱这个绘本，而且有趣的是我现在带着娃回家，他会去拿出绘本给宝宝讲，讲得声情并茂，比如这本《月亮的味道》成为他推荐给我宝宝的第一本绘本，多读书也是连接亲情关系的一个很好方式。
#绘本简介#
《幼儿学古诗（全2册）》是教育科学出版社出版，知名学前教育专家、古诗词研究专家、儿童插画联合打造，很权威，这套里选择的诗歌，都是适合孩子读的古诗，很像童谣一样。读起来也朗朗上口，其实孩子也在协助我们去学习和成长，很多时候在读给他们听的时候，我们自己可能也因此多背了一首诗，而且复习了一下曾经学过的诗词，而且诗词真的是不同年龄段不同经历，即便同一句诗词都“别有一番滋味在心头”
#亲子共读#
孩子小月龄的时候，我们简单的读给她听即可，当孩子大些懂得和我们互动的时候，我们会发现古诗有很多好玩的地方，比如可以和孩子玩“飞花令”，如果从只是单纯地要孩子死记硬背，大多孩子会觉得无趣和有压力，但是如果让他和爸爸妈妈玩飞花令，比如大家可以先各自准备一周的时间，设置个Family Day,在这天就可以以这种轻松的方式帮孩子复盘他最近古诗词这块的掌握情况，这个方法相信比单方面地要求孩子更有效果
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