《图形思考与表达的20堂课》第2课：圆圈与箭头，让任何事物能图解（3）
前两篇文章分别讲了圆圈能够代表的结构和箭头表示的关系，有了材料，那怎么将文字加工成图呢？
我们按照下面的步骤，一步步来制作。
1.先阅读文章，将重点的内容或者有趣的表达用线画出来；
2.再次阅读画线部分，用笔将关键词圈出来；
3.将内容用图解的思维想：各要素之间是什么关系？权重各占多少？
4.将各个要素分类；
5.若多个要素可以划分到同一个类别，用更大的圆圈表示；
6.至此，基本草图已经出来。再次检查图解，修正不合框架的部分。
制图心得：即使大体上使用图解的方法，但各部分内的文字有时候还是会使用条目式写下来。要注意小细节也要图解化。
