所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
- 澤的主要特色就是字形瘦长，右方的长竖夸张的长，因为竖笔的长，横笔相应要短，所谓横短竖长。
开心指数
欣赏指数：★★★★☆
易写指数：★★★☆☆
实用指数：★★☆☆☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
- 左右视角——上平：左面部首小，则多数上平。
结构（细节观察）
等距——横笔等距：上方的“血”高度略大一点点，下方横笔近乎等距。
等距——竖档等距：把“血”的左右两竖当成边界，右方两个档位，氵到右方一个档位。
姿态（文化特色）
- 迎与让——右方长竖：右方有长竖，要下伸出全字的主体。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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第四十周练习目标：恩加朽骨，石室归贝叶之文；泽及昆虫，金匮流梵说之偈。
（第1112——第1133字，共22字）其中第一次出现，讲解的新字共12个：恩，加，骨，石，室，貝，澤，昆，蟲，匮，说，偈。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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澤的行书，放在田字格里有被限制的嫌疑，这个字因为右方长竖的形态，在书写时，因为整体字形略长。古碑帖有些字，用现代印刷的横向写法，是有些问题的，只能是根据不同环境的书写，自己掌握。
右方基本是楷书的写法。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第277天，也是圣教序1904字中的第1123字——澤。
