世界上最可怕的句式，莫过于“为了什么而什么”。比如“为了读书而读书”“为了创业而创业”“为了结婚而结婚”……无论什么事情，被套上这个句式都会变得浅薄。
原来，纯粹地做事情是不行的，做任何事都必然有一个额外的意义。任何意义，往往也有另外一个更高的意义。就如一条因果链——为何要打白骨精，因为要救师父；为何要救师父，因为要取经书；为何要取经书，因为……
自然，我们不能“为了记笔记而记笔记”“为了知识管理而知
识管理”。记笔记只是一个过程，目的一定另有其他。所以正本清源，我们记笔记，必须先想清楚究竟是为了什么。不要为了积累而积累，为了记录而记录。
积累知识，核心是为了增援未来的自己。举几个简单的例子：
- 卡尔·林奈记笔记，是为了给大航海时代发现的诸多物种进行合理且唯一的归类；
- 卢曼记笔记，是为了研究社会上纷杂的现象，以便将其纳入其社会学理论框架；
- 大卫·艾伦记笔记，是为了更有效地组织和管理待办事项，提高生产力和工作效率；
- 彼得·德鲁克记笔记，是为了帮助企业和个人更好地理解和应对快速变化的商业环境；
- Light记笔记，是为了更好地对flomo的经营问题做出正确的决策；
- 我记笔记，既是为了写这本书，也是为了给我的付费邮件组“产品沉思录”积累素材。
你看，知识本身没有价值，只有为我所用才有价值；重要的不是熟读多少学科，而是能够灵活运用多少知识；人是万物的尺度，我亦是所有知识的尺度。这就是“以我为主”。
你积累的知识，有且只有一个用户，即“未来的你”。你记录的笔记，都是为了“未来的你”在需要时能方便地查阅和调用。如何判断你积累的知识好不好？一个最重要的标准是“对未来的自己是否有所帮助”。这就是“增援未来”。
