今天，心理群里面发消息说今天中午要在四楼会议室开会，通知我们一定不要迟到，可见这次开会的重要性。
我身为心理部干事中的小小一员，也必须重视起来。不到规定的时间就快马加鞭的冲上四楼，气喘吁吁的签名后坐定，环视了一周，发现大多数干事都来了。学姐学长整整齐齐的坐在第一排，正当我还在环视时，一个干练的声音响了起来：“来来来，大家往前面坐。坐集中一些哈！”我和旁边的同伴面面相觑，从后方挪到了前方。
说话的这位老师就是我们部门的指导老师——李老师，光从说话做事就能看出来，她是一位干练却又不失温柔的知性老师。每次开会必定拿着一个厚厚的记录本，因为离得近，我一眼就瞄见上面密密麻麻的类似会议记录的内容。好家伙！这种认真负责的态度无不令人敬佩，耳边响起她柔柔的讲话声：“今天，我把大家召唤到这里呢，是想和大家一起交流一下心理方面的知识。大家对于当心理委员有什么感想嘛？”她询问的目光徘徊在我们中间，我与她目光接触碰撞的瞬间，她温和的问我有什么感想。
我抑制住激动的心，笑着看着她：“我觉得当心理委员一方面可以提高自己，增强自己的处事能力，另一方面服务同学，当好一个合格的倾听者，再者我对心理学很感兴趣，能成为一名心理部干事也是我的荣幸哇！”说着习惯性的挠了挠头，憨憨的笑了两声。因为声音有点粗犷，引起大家一阵低笑。女老师也笑了，笑着示意我坐下。
又提问了几个同学，回答都是大同小异，接着女老师语重心长的缓缓说道：“听了大家的感想，我是开心的、欣慰的，看了大家每周一交的心理表，上边班级心理状况普查那一栏的空白，或者写着一个“无”字，我的心情既高兴又担忧。高兴的是大家的班级里都没发现有需要关怀注意的同学，担忧的是有可能我们没有发现那一部分同学，这种隐藏着的关怀对象还需要我们大家一起寻找和留意。我们除了每周做心理访谈或者收集晴雨表……这些任务，平时还可以多去图书馆寻找一些有关心理方面的书籍自己研究一下，可能你在书中读到的那一两句话就会在日常工作中帮助到你哦！大家别看我们老师有时候挺悠闲的，其实我们除了备课，还会时不时的出校深造，去外地学习。下周就轮到我了，老师的业务也是很忙的啊！”她有点可怜兮兮的表情，把我们逗笑了哈哈。
最后又分配了几个活动和人员安排，我扫了一眼那张表，好家伙！看来，这个四月任务很大啊！我的责任感“蹭蹭蹭”的上来了，一定要好好搞！用心对待每一个活动，不辜负同学们把我选为心理委员的这份信任！
虽然这个会议时间没有太长，但是我学到了很多知识和工作方法，也不枉我们饿着肚子汲取精神食粮了。短短十几分钟，却达到了大大的收益哇！又是受教的一天啊！
