通过晚上的电影《地球的星星》的画面我看到了自己的孩子，我从平常老师给我打电话你的孩子在学校上课发呆走神、写字✍龙飞凤舞、根本看不出写的是什么字。学校老师叫同学不要跟他玩，连家长也是这样的反应。跟差生一起玩会影响学习。老师说你要带你孩子去看医生了。在加上我平常在家一次又一次的打压，我昨晚教会你三遍的数学怎么到今天又忘记了。你脑子在想什么，你想吃零食，不会做这道题你就别想吃。就在上星期五我做了一个可怕的举动，带他去看医生，去测试我的孩子是不是真的有智力障碍，医生告诉我你的孩子有轻度智力障碍症。医生建议我转学到都是孩子有智力障碍的学校去学习。叫我回家跟老公商量一下，我当时就跟医生说不可能的我不会放弃自己的孩子，我认为我的孩子是健康的。因为在家除了写作业和说学校的事，我的孩子在家表现很乖很懂事放学回家很愿意帮我烧饭，有时候帮我整理房间、整理衣服。回到家我不敢把带孩子去看医生的事跟老公说，走进《启蒙力量》我看到了真相，在我叫他写作业的时候他宁愿选择做家务，原来他是想在我们面前表现他自己的存在感，在传递他内心的渴望不要放弃他，忽视他，他不是什么都是最糟糕的。他会做的事情也有，也会让妈妈认可去夸奖的我。我曾经在他不写作业把他关在门外叫他去反思。其实应该反思的是我自己。是我对孩子一次又一次的打压，让他没有自信。孩子给我的信号你们说我是学习是笨蛋不管我怎么努力在你们眼里永远是最差的学生。老师不爱不关心，妈妈的唠叨和打压。我就是这样的孩子。
我内心好痛苦是我一次又一次不肯定、不认同、一次又一次的批判。孩子妈妈好想对你说：对不起请原谅你无知的妈妈。妈妈永远爱你。你是妈妈的骄傲
