理念
01.教的最大善意是为了不教。
02.为师者传道授业解惑，授人以鱼不如授人以渔。
03.知识教不尽，认知永流传。
认知&知识
01.英语：拼音文字，结构语言，西方文化
02.拼读：从听说到读写的桥梁。
03.标准：检验英语入门的标准，不是考试100分，而是敢拼会拼，爱拼才会赢。
04.妈妈不必懂专业，妈妈务必懂孩子。
05.孩子的认知大不过妈妈的认知，妈妈不给知识给认知。
07.好认知才有好方法。
08.一回生，二回熟，三回见面好朋友，不靠天分靠勤奋。
09.知识是张网，学习如织网，新知联旧知，温故而知新。
10.孩子的笔记，努力的痕迹
认知&方法
01.拼读的本质：音形对应。
02.只有音形对应，才能脱口而出。
03.只要音形对应，一定脱口而出。
04.单词记不住，本质不会切。
05.切开不会读，本质不会分。
06.单词写不对，本质不发音。
07.敢切是心态，会切是能力，好心态才有好能力。
08.敢切是过程，会切是结果，过程对了结果才对。
09.敢切比会切重要，重要100倍。
10.以发音为准绳，以元音为依据，三个音节切两下，两个音节切一下，一个音节不用切，而要分。
11.元音在中间，辅音放两边，泰格元辅收割机，音形对应So easy
12.切切分分，分分切切，无数单词，灰飞烟灭！
认知&发音
01.每天游戏十分钟，自然拼读真轻松
02.发音不必纠，发音自然好，越来越好。
03.某些国人发音不好，本质乃发音习惯不好。
04.多玩游戏，少做分析，轻松愉快，二语习得。
05.发音不仅不是国人的短板，相反，是国人的巨大优势。
误区vs大道
01.“见词能读，听音能写”误入歧途。
02.“音形对应，形音对应”康庄大道。
内容摘自《妈妈教的自然拼读》Tyger著（该书正筹备出版）
