理念

01.教的最大善意是为了不教。

02.为师者传道授业解惑，授人以鱼不如授人以渔。

03.知识教不尽，认知永流传。

认知&知识

01.英语：拼音文字，结构语言，西方文化

02.拼读：从听说到读写的桥梁。

03.标准：检验英语入门的标准，不是考试100分，而是敢拼会拼，爱拼才会赢。

04.妈妈不必懂专业，妈妈务必懂孩子。

05.孩子的认知大不过妈妈的认知，妈妈不给知识给认知。

07.好认知才有好方法。

08.一回生，二回熟，三回见面好朋友，不靠天分靠勤奋。

09.知识是张网，学习如织网，新知联旧知，温故而知新。

10.孩子的笔记，努力的痕迹

认知&方法

01.拼读的本质：音形对应。

02.只有音形对应，才能脱口而出。

03.只要音形对应，一定脱口而出。

04.单词记不住，本质不会切。

05.切开不会读，本质不会分。

06.单词写不对，本质不发音。

07.敢切是心态，会切是能力，好心态才有好能力。

08.敢切是过程，会切是结果，过程对了结果才对。

09.敢切比会切重要，重要100倍。

10.以发音为准绳，以元音为依据，三个音节切两下，两个音节切一下，一个音节不用切，而要分。

11.元音在中间，辅音放两边，泰格元辅收割机，音形对应So easy

12.切切分分，分分切切，无数单词，灰飞烟灭！

认知&发音

01.每天游戏十分钟，自然拼读真轻松

02.发音不必纠，发音自然好，越来越好。

03.某些国人发音不好，本质乃发音习惯不好。

04.多玩游戏，少做分析，轻松愉快，二语习得。

05.发音不仅不是国人的短板，相反，是国人的巨大优势。

误区vs大道

01.“见词能读，听音能写”误入歧途。

02.“音形对应，形音对应”康庄大道。

内容摘自《妈妈教的自然拼读》Tyger著（该书正筹备出版）