20210828读书打卡第12天：
【书目】《温儒敏谈读书》
【内容】网络时代与经典阅读
【用时】40分钟
【摘悟】网络阅读的利与弊
网络阅读的优势:
互联网与数字化技术给阅读带来了极大的便利，也带来了前所未有的阅读体验；读者不仅方便而且很廉价甚至免费获得阅读材料；可以海量获取和储存信息；可以随时随地的利用各种空隙做短暂阅读；还可以进行互动式阅读，等等。另外，随着微信，微博等自媒体的普及，阅读的范围大大拓展，也更加日常化、平民化，极大的增加了信息量，加紧了社会人群，特别是熟人圈之间的联络和交流。
互联网的优势显而易见，但由此出现的问题和弊端也随之而生。主要弊端有:
1.容易让人形成“偷懒”的惯性。找什么问题、线索、资料，不假思索就去打开搜索引擎。网上信息往往真假参半，不一定可靠，怎么能不加考辨就当做研究的依据呢？这种只有结果没有过程的行为，不利于思考力的提升，反而可能让人形成“偷懒”的惯性。
2. 容易形成碎片式、拼贴式思维。人们理解某种事物，往往需要接触这些事物，逐步去了解和熟悉，这过程可能有许多感性的认知，是重要的积累。如果没有这个过程，过多依赖网上的结论，容易形成碎片，是拼贴式思维。人们如果被手机、邮件、微信、微博所捆绑，会造成时间过多的间隔和扰乱，注意力不断被转移，很难有完整的时间思考问题，这就形成思维的碎片化。
3.形成浅阅读甚至负面影响。很多“手机控”“低头族”利用一切可利用的碎片空间，将自己寄存于手机，任由各种信息摆弄，在虚拟世界里激活并积累自己的社交关系和社会资本。很多人希望从阅读中得到娱乐放松，而非知识增长。有些网络媒体传播内容没有把关，且多匿名，难免有许多文化垃圾，甚至人性阴暗的东西泛滥。这些无聊的信息，时常大量冲刷的人们，会对人生观、心态和智商产生负面影响。
应对措施:
信息时代的阅读很方便，有以往阅读方式所不具备的巨大潜能，当然要充分利用。对于数字化的新的阅读形态，只能主动跟进，而不该消极抵制。纸质阅读和数字化阅读可以并存。一般而言，读完比较适合“浅阅读”，了解新闻、信息，上网比较方便。纸质阅读更适合“深阅读”。要读经典，最好还是多纸质书。青年人对流行文化要“适度消费”，不沉迷其中。多读书，读好书，好读书，养成一种良好的生活方式。
读书终究是一种生命体验，更是一种生活方式。所以无论现代信息科技如何发达，不能也不应当完全取代传统的阅读。信息时代既要适应和利用网络阅读，又要警惕和尽可能防止网络阅读带来的弊害。
