学习一定有方法，高效的学习是建立在三个路径之上的。
一是主动学习。
学习分为主动学习和被动学习，如果用一个金字塔来表述学习方法和学习效果的话，那么塔尖和塔的中部是被动学习，它包括：听课（收获5%）、阅读（收获10%）、视频（收获20%）、演示（收获30%）。
而从金字塔的中部到金字塔的底部被称为主动学习，包括：讨论（收获50%）、实践（收获75%）、教授（收获100%）。也就是说，讲授给别人听的学习方法是效率最高的学习方法。
金刚经的智慧告诉我们，服务他人是通向成功的必由之路！
由此让我联想到，每天老师都要求上二年级的女儿要拿出十几分钟的时间来阅读，但是阅读的效果如何呢？我们如果应该按照学习金字塔的理论，让女儿在阅读之后让她扮演老师，我们家长扮演学生，聆听她阅读知识的讲授，这也许对女儿来说是最高效的学习吧！
二是重复学习
记忆曲线告诉我们，知识的记忆需要经历八大周期才能更好的记得住，这八个周期分别是学习之后5分钟、30分钟、12小时、24小时、48小时、4天、7天和15天。因此，如果我们想更有效的记住知识就必须在这八个周期中进行重复和复习。
这让我联想到工作之中经常会提及的一句名言，叫做：简单的事情重复做，重复的事情坚持做！然而如何重复做？何时重复做最有效？重复做多少次才能形成行为习惯？也许运用八大周期理论就可以解答这些问题了。
三是交互学习
大脑的结构告诉我们：大脑由脑干、缘脑和皮层三部分组成，知识的记忆由缘脑说了算，新知识如果想被记得住和记得牢，就必须将新知识与大脑中所既有的知识相链接，只有新旧知识交互在一起，缘脑才能开绿灯，对新知识放行，我们才能形成记忆，才能真正转化成属于自己的知识储存到大脑中去。
由此让我想到，其实新知识的记忆与新渠道开拓同理，我们新接触和开拓一条新的银行销售渠道，首次对相关领导进行拜访，必须对其性格特点等进行深入调研，并且需要找到一个他所信任的关键人进行引荐介绍，这样才能更好的保证首次拜访的成功，才能快速与其建立起良好合作关系。
