第七次心理课作业 龙燕

一,三个重要的知识点

1.记忆的含义与分类

2.识记的含义与分类

3.遗忘学说的分类

二,原因

1.记忆是人脑对过去经验的保持和重现。按记忆过程中意识参与程度,把记忆分为外显记忆和内隐记忆。按记忆的内容分为形象记忆,逻辑记忆,情绪记忆,运动记忆。

2.识记是记忆过程的开端,是保持的必要前提。根据有无明确的目的可将识记分为无意识记和有意识记。根据识记材料有无意义分为意义识记和机械识记。

3.①干扰说。干扰说认为遗忘是由于记忆材料之间的干扰,产生相互抑制使所需要的材料不能提取。这种学说强调了新旧材料之间的相互干扰。

②消退说

消退说认为遗忘是由于记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱,以致最后消退。这种学说强调了生理过程对记忆痕迹的影响。

③压抑说

  所谓压抑引起的遗忘乃是由于某种动机所引起的遗忘,因此又叫动机性遗忘。

④认知理论

  信息加工的认知理论认为,感觉记忆的遗忘是由于记忆痕迹的消退;短时记忆的遗忘是由于痕迹消退和干扰;长时记忆的遗忘主要是由于干扰作用。

三,行动

1.通过生活提高自己的记忆能力。

2.运用知识经验,积极思维。弄清材料的意义与内容。以达到记忆的目的。

3.多做复习,避免遗忘。

四,上大学一年来,最温暖我的事:

大学中,重逢故友,遇见新同学,并得到他们的帮助与关心。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 对于小学生该不该有手机这个问题,我一直持反对的态度。 因为1.小学生没必要拥有手机。假如是为了防因为忘带作...
    悦香_f599阅读 4,258评论 0 0
  • Spark Metric/restapi 服务运行时将服务信息展示出来方便用户查看时服务易用性的重要组成部分。特别...
    WestC阅读 11,394评论 0 2
  • 这像是两个平行世界的同一时空交集。
    yuancy阅读 876评论 0 0
  • 连续上班16天之后,我终于盼来一个连休三天的假期。没得说,早就计划好了要回老家看奶奶,所以一放假就迫不及待搭上...
    阿肥想阿胖阅读 1,328评论 0 0
  • 文/骑马上岸的人 深了 摩托车轧着虫鸣走过 秋天的风 不经意地敲打着 午夜的驼铃 孤漠的楼 流水 蛙 你的冰凉的手...
    骑马上岸的人阅读 3,214评论 11 27

友情链接更多精彩内容