溜溜梅低年级“天天图说”：
时间：4月12日
题目：《再见，小鸟》
小脑袋想一想：什么时间？什么地方？周围是什么样的环境？小男孩在干什么？他为什么要和小鸟说再见？心情呢？
提示：仔细观察小男孩的表情，写出声音（哭声，说话声，小鸟的叫声……）
小作家写一写:
溜溜梅低年级“天天图说”：
时间：4月12日
姓名：一年级 周玥
小鸟，再见
星期六的上午，小明做完作业跟笼子里面小鸟玩起来。 玩着玩着，小明觉得小鸟太可怜了，整天在笼子里不能飞进大自然！他决定把小鸟放回大自然，让它自由的飞翔！
小明拎着鸟笼来到森林里，打开鸟笼，小鸟一下子就飞了出去。小明看着小鸟飞走了，心里很难受，哇哇大哭起来，眼泪像珠子一样流下来。小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“小主人，你不要再伤心了，谢谢你把我放回大自然！谢谢你让我找到我的妈妈！”小明看着它们团聚在一起，心里又有点高兴，说：“小鸟，以后我会再来看你们的。”
鸟妈妈带着小鸟在小明的头上飞来飞去，好像在跟他说再见！
溜溜梅低年级“天天图说”：
时间：4月12日
小作家： 二年级 陈奇斌
小鸟，再见
一天，小刚在公园里玩，他发现小树底下有只小鸟，他跑近一看，原来小鸟受伤了，他把它带回了家。
他每天都精心的喂养它，小鸟的伤慢慢的康复了，但是小鸟很不开心，它想家了。
小刚想着：我送它回家吧！于是，小刚提着鸟笼来到公园里，找到一个树木茂密的地方，他含着眼泪依依不舍地打开鸟笼，对小鸟说：“小鸟回家吧！”小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你对我的照顾，我会想念你的。”小刚说：“再见了，小鸟。”
溜溜梅低年级“天天图说”：
时间：4月12日
小作家：城北一年级 黄尹晨
小鸟，再见
星期六的早上，小武来到树林里玩，突然，他发现一只受伤的小鸟在树下‘叽叽’地叫，小武把小鸟带回了家， 给小鸟治伤，小武还给小鸟准备了一个漂亮的鸟笼做房子，每天给它喂点食，还给它喝水，很快小鸟的伤好了。于是，小武就跑到树林找到了小鸟的家，把小鸟送回它的妈妈身边，小武伤心地挥着手说：“小鸟，再见！我会想你的。
溜溜梅低年级“天天图说”：
时间：4月12日
小作家：一年级 钟雪颖
小鸟，再见
小军的爸爸给小军买了一只小鸟，那只小鸟的羽毛金黄金黄。
有一天，小军和他的小鸟一起去散步。他们在树林里走啊走啊，一棵树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只鸟爸爸和一只鸟妈妈，小鸟看见了自己的爸爸妈妈，叽叽喳喳乱蹦乱跳，小明赶紧把笼门打开，让小鸟飞了出去，小明看着树上的小鸟，又高兴又难过，掉着眼泪说：“呜呜……我会想你的……呜呜，小鸟，再见。”
溜溜梅低年级“天天图说”：
时间：4月12日
小作家：一年级徐子涵
小鸟，再见
一天，小明和妈妈到花鸟市场买了一只黄色的小鸟，装进笼子带回家养。 他很喜欢这只小鸟，每天都给它喂小虫子吃。
小黄鸟每天都在笼子里飞来飞去，可是怎么也飞不出去，它一直“叽叽喳喳”叫个不停。小明开始以为是在和他说话，后来似乎听懂了小黄鸟在说什么，好像在说：“我要出去，快放我出去，我想去看看外面的世界！”小明决定把小黄鸟放回森林。
小明提着笼子来到了森林，周围都是高高的大树，看见有颗树上有一个鸟巢，里面有一只小鸟，小明把笼子放在地上，依依不舍地把小鸟放了出去，小鸟飞向了那个鸟巢，叽叽喳喳地好像在对小明说：“小明，谢谢你把我放了，我可以回到我的妈妈身边了。”
小明既开心又难过，抬头哭着对小鸟说：“再见！小鸟，我会想你的。”
