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一位妈妈这样说:在孩子生活方面我是很少插手，都是由我妈妈照顾，包括吃饭接送上学。收到学校信息要开家长会的晚上，闺女就提醒我不要忘记(平时可能参与她的生活太少，对我不信任，惭愧)。
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今早闺女七点就来房间提醒我不要迟到(当时感觉闺女对我是极度的不信任)，完后吃饭她去舞蹈学校，我来学校开家长会。到学校后按照信息上的内容到达会场，签完字毫不犹豫的选择了最前排，总觉得在最前排才能认真听讲。
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其实一开始还是挺不屑的，觉的就是一次普通的家长会，可是听到武校长分析完孩子的四个起步才觉得这堂课特有意义。
听完整堂课后首先我的内心是很激动的，没想到课程那么精彩，更多的是认识到了自己教育孩子过程中出现的问题有那么多。在教育孩子的道路上我也在成长，但有些时候的做法自己也非常讨厌，所以会用一些及其不理智的方法解决。武校长的课一语道破我内心的强词夺理，所以以后在跟孩子沟通的时候一定要改变自己的做法，多些耐心，多些鼓励，多些技巧。真切理解了武校长所说的“身教重于言传”“关系重于教育”“成长重于成绩”“相信就会看到”。
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感谢学校领导老师提供这么好的一次学习机会。就像武校长所说的家校融为一体才能给孩子更好的教育，以后在辅导孩子的道路上，首先要以身作则，才能给孩子更好的未来。一起加油，共同改变！！
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感悟:任何改变，都需要“关键事件”！从不屑到被打动，再到深刻反省，这就是改变这位家长的“关键事件”。一次家长课程，改变不是教育孩子的技术，而是教育观念。观念更新是一切教育行为改变的前提，只有理念先行，教育才会渐入佳境。
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而观念的更新需要一次真正意义上的“打破”和紧随其后的“重建”，这个过程虽然是痛苦的，但它是值得的！
