小渡见面会暨本会团体心理成长工作坊第二天，开启了表达性艺术创作:成长路上的马蹄声为主题，用诗歌、绘画、音乐舞蹈与心理剧呈现出这个故事的表达，感受诗歌小组分享的诗歌情景，感受绘画小组呈现的意境，感动于我们舞蹈小组的肢体表达，融入情景剧中的情感感受，四个环节的分享，体验生命成长！
认真听课中
诗歌朗诵中
音乐舞蹈剧
绘画呈现
情景剧演出
晚上的校长时间，一起感受现场直播的气氛，聆听他们两天学习的分享成长分享。
学院成员的交流会议，我在学校心理学院小组聆听伙伴们分享学校心理课堂开展的经验，为他们开展的知行合一点行动赞。
