学校似乎是我们大部分人不喜欢的地方,这个地方意味着约束,管理和批评。
大部分想到的都是消极的,我同样如此,上学上够了,所以大学时候我压根不想考研。
妞宝从上学开始我就给她心里暗示,学校是一个创造快乐和知识的地方,我不喜欢她从小就像我一样不喜欢学校。
妞宝一直到现在都很还可以,没有强烈的反抗去学校。
一直以来我发现每次去接妞宝,她都没有一直盯着窗外眼巴巴的等我们,不是和小朋友玩就是看电视。也不会给我说你下次来早点之类的抱怨。
今天中午学校停电没有饭,我去接妞宝,他们班里好像还有十个左右孩子了。妞宝依然是不紧不慢的 ,见了妈妈也开心但不会说“妈妈你怎么让我等这么久”,路上我们聊天。妞宝说“妈妈不管你第几名接我都可以,反正你没来的时候我就和小朋友玩,妈妈不来肯定是有事呢,我就等会”。
真的非常欣慰,她有这样调整心态的能力,取悦别人容易,说服自己不易。感恩妞宝会这样想。
每天我都给妞宝说学校那么多小朋友和玩具,你们可以玩,老师还可以教你们儿歌,数字,跳舞。如果你今天不上学,你就学的少了,可能就不能得第一了。所以她很少旷课。
美好的心里暗示,得到的也一定是积极的思维回馈。
妞宝爱上幼儿园,喜欢上老师,她现在觉得幼儿园就是玩的地方,还可以学知识。自己越来越棒了。
每天回家都好开心,这几天一直唱咖喱咖喱,泰国,新加坡,印度尼西亚……
说好的买个新毛绒旧的就不要了,结果是一个也不能少,今天午睡我发现她搂了3个陪睡。