收获：
1.教练的底层逻辑是相信员工有能力解决自己面临的问题。教练需要做的就是通过有效对话，去激发下属主动思考，贡献智慧，承担责任，从而达到提升员工绩效的目标。
2.管理教练有四个场景，第一是事实场景，重点是区分事实和演绎，其中事实是当事人眼中的事情，可能会变化。第二是探索场景，探索结果的可能性。第三是成果场景，要引导。第四是承诺场景，重要是行动和时间。匹配四个场景，有七问，可以灵活运用。
3.管理教练和个人教练不一样，管理教练重事实，都是看得见的东西，个人教练可以谈感受等，要注重使用场景。
疑问：
1.老师提到同样的问题，学员问不出问题，但是老师不管什么情况都能问出来，之中有什么诀窍？能否现场举个简单例子让我们见识一下？
2.听老师讲的时候觉得很顺畅，但是轮到自己来讲的时候，不知道怎么过渡前后PPT的内容，老师可以分享课程设计时，是如何思考前后内容衔接的吗？
