大家好，我是凤凰。
继续上一章话题：与孩子沟通没有共同的话题！
如果我们跟孩子沟通，就是要找到共同的话题，没有共同话题，确确实实我们与孩子之间沟通有一个阻碍！比如说，如果有人想跟你聊天，立刻就问年薪多少？现在房子多大？开什么车？……你还跟他继续聊下去吗？那我们跟孩子聊天一开口就问学习，成绩，学校……他会跟跟你继续聊下去吗？
家庭教育其实是一种生活教育，体验教育，家长们更应该关注孩子的感受，生活习惯，性格发展，而不单单是学习！而生活中的家庭教育学校化的现象很普遍。孩子在学校学习任务很重，回到家家长仍然追着孩子的学习不放，孩子自然就会反感！和孩子少沟通学校上课学习成绩的事，而是要把成长，品格教育，道德教育，健康，融入到日常生活中，应该随时随地自然而然的去沟通！
一位妈妈找到我，她说感觉和孩子越来越远距离，很想和孩子亲近，了解孩子，但是一提孩子的学习，孩子就反感！怎么也不跟妈妈说！看着孩子和自己不亲近了，开始着急！
这位妈说孩子非常喜欢足球，说起足球，他眉飞色舞！我给这位妈妈出了个主意，以后和孩子多谈足球！于是他和他的爱人特意一起找了关于足球的资料和信息，和孩子一起去评论球赛，去学习，去了解足球，慢慢的孩子的话就开始多了起来，从学习到生活到学校的情况，朋友的情况，他们这个时候其实没有在刻意的询问孩子的学习，实际上对孩子了解比以前多了许多！
从以上场景中我们看到，如果我们家长最关键的前期就直接跟孩子去沟通的话，孩子很容易就烦，所以家长在跟孩子沟通上所做的努力就是从孩子感兴趣的方面入手让孩子看到，我的爸爸妈妈是愿意了解我的，然后慢慢就会敞开心扉！家长跟孩子聊天的时候把天聊死，其中最重要的一个原因，家长犯了急心病，单刀直入谈学习，并且马上要结果！所以家长想拉近跟孩子之间的关系，开始聊的话题，不是家长感兴趣的话题，而是孩子感兴趣的话题！
我们总结一下这两天分享的内容，亲子沟通的三大误区：一是犯错不是好事，二犯错要及时纠正，三没有共同的语言无法和孩子沟通！
我们的答案是犯错是成长最好的途径，我们要在可控的范围内允许孩子犯错！我们不能带着偏见和焦虑对待孩子，要了解原因，我们跟孩子沟通，要找到孩子沟通的兴趣点，并且放大它，取得孩子的信任！
今天给大家的作业练习是分析一下你孩子的兴趣是什么？你今后如何行动扩大和孩子的兴趣交集？
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