2017年8月x日作业提交情况（H1）
作业：应交x人，实交x人，迟交x人，未交x人
迟交：
未交：
点评：应交x人，实交x人，迟交x人，未交x人
迟交：
未交：
小组最佳文章：（H2）
题目：《文章链接》（H4）
作者：姓名（H4）
选出方式：志愿者推荐/小组投票（H4）
推荐文章：（H2）
一.作者《文章链接》（加粗）
推荐原因:
二.作者《文章链接》（加粗）
推荐原因:
三.作者《文章链接》（加粗）
推荐原因:
本组2017/08/xx作业汇总（按提交顺序）：（H2）
一.9xx林燕玲（H4）
文章：ThirtyDaysinReadingtheClassic
点评:林老师的名著阅读群，我也在，大家每天读一句话并翻译，有人一起做一件事情，感觉是非常不错的，不知不觉，已经都一个月了。有点惊讶，自己持续做一件事情一个月。
文章中，作者讲述了这个群创立之前的事情，即准备阶段:选书，组队。接着描述了大家一起是如何学习的，做到每天进步一点点。
这是非常不错的社群，跟007一样，把有意愿的人组到一起，我想我会在林老师的带领下一直读下去。有意加入者快去艾特林老师。
我十分羡慕林老师，我也想组个队大家每天写个百来字的小故事，大家每天打磨一下下自己的文笔。
金句i truly confirm that with the companion of more people, I will stick to learning it step by step and make progress little by little.
二.9张颖（H4）
点评:
一篇很有条理的读书笔记。清清楚楚，独立于书本之外。
文章分了三个部分。
开头，作者讲了个故事，描写了大石币这种神奇货币的存在。
接着，从大石币这种货币，作者得出6个启示，这6个启示，恰恰说明了什么是货币，它是发展和被人广为接受的。
最后，作者系统的介绍了货币。什么是货币？货币是一种属性，由人赋予，用来代表一定的价值。货币的这种价值从哪里来？因为它被人们广为接受，大家都承认它的属性，所以，它有价值。另外，货币所代表的价值大小，应该是恒定的，可现实中，总有通货膨胀紧缩。通货膨胀，对货币发行侧的人，机构有好处，但对于使用货币的人来说，就是压力。
金句:无
三.9苏相如
文章：“倒插门”究竟有多不堪
点评:看到班长的这个故事，其实我是感同身受的，虽然我们的境况不同，但是，生活却给过我相同的感受。
不论我们做什么，怎么做，周围人，都有说不完的观点，谈不尽的看法，他们没有自己的思考，喜欢使用直觉，有说不完的话。这，让人很恼火。毕竟，我们不总是可以不在意别人的看法，有时候，人是非常在意别人的看法的，特别是涉及到了尊严，财产，人格。而这，会给人带来很大的伤害，让人苦苦挣扎，痛不欲生。面对这些事情，这些人，如果没有思考能力，那我们就会轻而易举的被激怒，陷入自卑，循环的沉浸在自我否定的快感里，实在可怕。
班长很棒，对于自己遭遇的事情，前前后后地都给出了自己的思考，并且写下这篇文章。
文章后边的那张图片很棒，把“坏人们”和“受害人”刻画得很细致。我们就该像图片里的驴一样，毫不在意别人的看法，做好自己的眼前事情就好。
最后，附上自己的观点，我们不总是能忽略别人的看法，可是，在在意他们的看法之前，一定要看看他们是什么样的人，很多人的看法并没有价值。
金句:不如像头驴，做好眼前事罢。
四.9xx作者（H4）
文章：《文章链接》（“文章：”要加粗）
点评:（“点评：”要加粗，点评内容不用加粗）
建议:（“建议：”要加粗，建议内容不用加粗）
金句:（加粗+引用）
五.9xx作者（H4）
文章：《文章链接》（“文章：”要加粗）
点评:（“点评：”要加粗，点评内容不用加粗）
建议:（“建议：”要加粗，建议内容不用加粗）
金句:（加粗+引用）
六.9xx作者（H4）
文章：《文章链接》（“文章：”要加粗）
点评:（“点评：”要加粗，点评内容不用加粗）
建议:（“建议：”要加粗，建议内容不用加粗）
金句:（加粗+引用）
七.9xx作者（H4）
文章：《文章链接》（“文章：”要加粗）
点评:（“点评：”要加粗，点评内容不用加粗）
建议:（“建议：”要加粗，建议内容不用加粗）
金句:（加粗+引用）
八.9xx作者（加粗）
文章：《文章链接》
九.9xx作者
文章：《文章链接》
十.9xx作者
文章：《文章链接》
十一.9xx作者
文章：《文章链接》
十二.9xx作者
文章：《文章链接》
十三.9xx作者
文章：《文章链接》
十四.9xx作者
文章：《文章链接》
第x组志愿者：姓名
2017-08-xx
