2017年的高考，还有一个多月就要来了，选学校、选专业这事儿马上就要被提上日程。
那么，这么重要的事情应该谁说了算呢？
Part 01
类型一：父母说了算
“我们是过来人，学历高、见识广，又疼孩子爱孩子。所以孩子考大学、选专业这事儿，肯定应该听父母的啊！”
小凡，特别喜欢计算机，一心想去学习编程，将来大学毕业了去开发游戏，但是遭到父母的严重反对。
爸妈觉得这孩子一点都不现实，学编程，将来当码农吗？这能有什么前途，现在金融业一片大好，爸妈在业界也有一定的名气，学金融最靠谱。
小凡倔不过爸妈，决定回头报金融专业了。
“后遗症”一：
按照父母的意见和要求，孩子终于考上了父母“心仪已久”的大学，然后呢？！
他们好不容易根据父母的要求上了大学，到了大学，突然不知道自己该追求什么了。
因此，玩游戏、不上课、挂科……最后可能会以惨不忍睹的成绩毕业！
Part 02
类型二：老师说了算
“我每年都带那么多毕业班的学生，对每一个孩子的情况都了如指掌，对孩子能考上什么样的专业和学校也肯定非常清楚，听听老师说的肯定没错！”
小丽，一直是父母和老师眼里的乖乖女，她善于表达和沟通，喜欢在大家面前表现自己，特别想考师范大学去当一个老师。
但是，老师觉得小丽的成绩不错，考最好的师范大学还差一点，考一般的师范大学又有点亏，所以老师建议小丽去上省内最著名的工程大学，学自动化专业。
“后遗症”二：
听从老师的建议考大学、选专业，固然是一个明智之举，但是最了解孩子能力、兴趣和发展目标的是孩子自己。
虽然考大学、选专业不能完全约束孩子的就业，但是在很大程度上会影响孩子未来职业生涯的发展。
一个能说会道、爱唱爱跳的孩子，去学习了自动化专业，未来就业的方向肯定和机械有很大的关系。
孩子如果不喜欢，不擅长，这个责任谁来负？
Part 03
类型三：成绩说了算
“想考什么样的大学、学什么样的专业，那得主要看孩子的成绩！以现在这个成绩挑一个最好的大学才是正道！孩子上了12年学，不就是为了考上一个好点的大学嘛！啥专业不专业的，不用想太多了！”
好像这样想的家长还不是少数！
小花，有一个表姐在酒店工作，她去找过表姐几次，觉得酒店的工作环境特别好，她很喜欢。而且她本身也对同学朋友特别热心，喜欢帮助别人，因此她觉得酒店管理专业肯定是她的菜！
父母开始也觉得女孩子干这个不错，但是查了一下，发现小花估计能考上的那几个一本大学都没有酒店管理这个专业。要是屈就去上二本大学的酒店管理专业，那也太委屈孩子了！
所以父母现在反悔了，每天给小花做工作，让她选一个能考上的一本大学。小花看了半天，也没有找到自己喜欢的专业。
“后遗症”三：
只要上了一本的大学，就一定会有一个光明的未来吗？
并不是好大学的每一个专业都强！用人单位在招人的时候，除了会考虑学校的名气外，也会考虑专业是不是学校的强项。
有些二本的学校，虽然学校名气差点，但是花很大的力气去建设自己的优势专业，这些专业其实是可以考虑的！
Part 04
类型四：让孩子自己说了算
作为高中即将毕业的学生，对自己的人生要说有多么清晰的打算，那是很难的。
但要是说，对自己的人生没有任何打算，也是不可能的。
他们对自己的未来有一些模糊的、不成熟的想法。
比如，喜欢打游戏的孩子希望去学计算机编程，喜欢画画的孩子希望去学习美术或者园林，喜欢与人交往的孩子希望去学市场营销或者去当老师。
这些只是模糊的看法。
而且，这些看法可能与父母的要求、老师的期望、自己的成绩、就业的方向和就业发展趋势之间存在着比较大的差异。
因此，常常被父母、老师嘲笑为“幼稚”、“不切实际”！
但，可能，他们的理想就这样被扼杀了！
其实，为什么不能让孩子自己说了算呢？！
家长可以通过专业人士或工具的帮助，让孩子把那些模糊的、不成熟的想法具体化，成为可以操作实施的专业、学校选择，成为孩子的奋斗目标！
“后遗症”四：
首先，考大学前孩子会奋发图强，因为Ta知道自己正在为自己的理想而奋斗；
其次，上大学后孩子的目标会更加明确，因为Ta知道自己想要的生活和工作是什么样的；
最后，找工作前，孩子会有比较充分的准备，因为在大学期间Ta可能已经去相关单位实习，积累了相关经验了。
这个后遗症，家长你不想要吗？
