伊万卡组~柴柴~第一周R3

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I-拆书家讲解和引导:

    很多时候,我们都希望通过表达意见或建议使他人发生改变。表达自己的不满是一种典型的情况,教育儿女、指导需要改进的下属、开导沉浸在某些事情中无法自拔的朋友……都是如此。

    而当我们抱怨或提意见的时候,往往会职责对方、揣测对方动力、夸大严重性。这些表达方式都很难达到目的,甚至起到反作用,引发对方的戒备和反击。因为人在遇到指责的时候,本能反应通常都是自我防御——“我没错,你才错了,你们全家都错了……”

    所以也有人因为害怕惹怒对方而不敢表达自己的不满。

    XYZ表达法是非常清晰可操作的方法,能够较好地达到通过表达让对方改变的目的,同时避免那些常犯的错误。

    书中紧接着还给了几个XYZ表达的例子:

    我必须告诉你,当你在别人面前拿我的坏记性开玩笑时[行为],我是多么难堪[感受],我气坏了,都想把你的缺点也说出来报复你[后果]。

    你说6点钟到这里,却7点多钟才来[行为],晚饭泡汤了,我们看演出也迟到了[后果],我感觉受到了伤害,觉得你不在乎我[感受]。

    A1 (联系过往的经验)

2015年,通过自己的不断努力,老板给我升职了,从主管到经理用了两年时间,瞬间自我优越感特别强,感觉自己好牛B,特别了不起。

一下子下属还有两三个,可以听我指挥,那感觉要一飞冲天了,由于我性格当时特别急躁,所以要求下属对我安排的培训计划,要绝对服从,并尽快落实到位,慢一点点我就好嫌弃,有时候还会骂人,慢慢的开始疏远,有时候甚至我自己完成(行为)。最后导致人员不断的离职(结果),好长一段时间,处于招聘新人,培养新人(行为),来了又走,走了又来,真的特别辛苦,心力交瘁(感受)。

A2 (拆为己用)

目标:为企业留人

行动:

事前:

1、职位晋升只是工作能力的一种体现,老板的一种认可,不应该自满,自大,丢失学习的很多机会

2、每个人都渴望得到认可,能学习成长,我应该多创造这样的机会给下属,让他们可以学习,能够成长,获得成就感,增加归属感,从而更加长久的为企业工作

事中:

3、不应该带情绪影同事,骂人家,很不尊重人的表现

4、对下属关心不够,活在自己的世界里,缺一个宽容、包容的心

事后:主动道歉,一起探讨下属成长方案

结果检验:员工慢慢稳定下来,团队正快速发展

建立快乐的工作氛围,让他们以工作为乐,享受工作,享受生活!同时,建立部门文化,谁犯规就乐捐作为部门活动经费支出,共同探讨,共同建立,共同遵守规则!

公平、公正、公开

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