责备是最没有技术含量的教育。
孩子没事时，放任不管（自玩型的），或夸其乖乖（乖从何来，为什么要乖，何为乖的标准），这等于没教育，或误导性教育。
孩子有事时，要么开口责备，要么不开口，眼神责备。殊不知，责备是最没有技术含量的教育。
而在教育中，与孩子交流的第一句话，尤其是当孩子做错事了的时候，大人的第一句话，对孩子的人格、心态、自信等方面形成深刻的影响。
所以，当孩子因好奇做一些求知、探索、创新等行为而做错事时，第一句话，尽量用积极的，鼓励性的词语。而当孩子因为模仿、攀比、义气而做一些涉及到人生安全、或价值扭曲的错事时，第一句话应该要极为严厉，目的是让其深刻记住此类行为不可取，当然，任何一榔头的教育之后，适当给与糖果或抚摸总是必要的。
总之，在教育孩子时，大人说出去的第一句话，极其重要。只要第一句话对孩子的作用发生消极影响，后面再多的话也不会听进去的，反而会激起其叛逆。
换大到人的交往，开口说积极、说正面、说恰当、说有余地第一句话，极为重要，这与人类的听力本能是相符的。也是口才的高境界。
