在孩子的成长过程中，除了社区医院的定期体检之外，我们家长还要留心监测孩子成长的轨迹和特点。
感觉这是句人人都懂的废话，但是接触到很多“问题孩子”之后我发现，因忽视而后悔的比比皆是，只是程度不同罢了：
轻的呢，可能是社交/情商的些许落后、感统失调等等。这种大多数还是有机会调整的。
有点严重的，比如人格的缺陷、性格上的重大偏颇等。所谓冰冻三尺非一日之寒，要化解当然也得花费一番工夫。
更严重的是，自闭症孤独症、多动症抽动症、发育迟缓等各种谱系障碍。这一类面对的是即使努力纠正也可能一无所获的沉重的无力感。
像现在家长都知道，英语启蒙要在几岁之前开始做。那么同样的，孩子各个方面的发展，都有各自的敏感期，解决“问题”的窗口，一旦错过，就过时不候了。
三岁看大、七岁看老，时间是顶要紧的！
但是社区医院的常规检查只是一些最最基础的指标，在评测孩子发展的轨迹和特点方面没有太大帮助，我们只能自己解决。
我们家长必须监测好以下这些问题，包括但不限于：
1.孩子的身体发育进程，不光是身高体重、大运动、精细动作，还有牙齿、眼睛等重灾区。比如牙齿的纠正方案是分年龄阶段的，比如孩子一旦近视将终身无法治愈。
2.孩子的智力发展和情商发展，比如专注力、学习能力、情绪调节能力、与人交往的能力等。一步一个台阶，才能为未来的入园、入学打下坚实的基础。在学校表现出各种问题的孩子，往往是基础没打好的。
3.语言能力。说话晚的孩子务必要提高警惕，这点非常重要。
4.另外，自己的孩子有什么特点？性格上、能力上、偏好上。以及以这些为基础，在他的生活和学习中，如何帮他发展出适合自己的模式等等。
不求有功，但求无过，咱们家长多一点这方面的知识和经验，孩子将受益一生！
