觉知练习-你在听什么

《没有方向的力量》一文中指出,想要控制潜意识,首先要将潜意识视为独立于你之外的存在,第二就是要觉知你的五官在为你的潜意识提供什么信息?

所以,很重要的问题是,我的五官在给我的潜意识提供什么信息?

我在听什么,我在听谁说话?

我在听我初二的班主任老师说话,她认为我们都是不好的,她认为我们很不好。

用她的原话就是,别以为考试考的好就了不起了,我看你们都要上天了,你们离真正的合格差的太远了。而且,你们有谁考到100分了,有谁?!!!

一个人都没有,又有什么资格在这里开心?

你们有4班的人所具备的才艺吗?你们有谁可以不用老师讲就可以无师自通的?这里面哪道题不是老师讲过的?

谁给了你们将尾巴翘上天的勇气?难道你们不觉得惭愧吗?

这基本是她的原话,我尽可能去还原了她当时的语言。

她的情绪是很气愤激动的,她认为我们不应该这么开心,这么放肆,她认为我们很不好,她认为我们根本就不行,在她的眼里,我们是很差劲的。

那个时候,无法处理这部分的情绪,被她责骂后,我感觉很不安,很沮丧。

但现在我认为她的话一点道理都没有,我并不认同她的观点,我认为她这完全就是无理取闹,我不接受她的言论。

我认为我们很好,我认为我们每一个人都很棒,我认为我们都非常优秀,非常杰出,我很喜欢我们班的每一个同学,也很喜欢我自己。

为什么我们不可以开心,为什么我们不可以有自己的开心快乐,难道要我们每天哭丧个脸吗?考试考得好考得差又能说明什么问题呢?

对于当时的老师,我尊重她的评判标准,我尊重她的思想,但这并不意味着我要与她一样,这并不意味着我要认同并且无条件地接受。

我很想对她说的是,请自重,我们不是机器,不是你的下属,不是你的员工,请不要随意发脾气,请不要把你的个人情绪带到工作上来,请保持对我们的基本尊重。

你是老师,但这并不意味你就是高高在上,高人一等的,我们没有你说的那么差劲,你所具备的知识和经验,我们很容易就能获得,没有什么了不起的,请不要以此自傲,更别说以此来贬低我们了。

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