【打卡】第151天 20210524
【书目8】《最美的教育最简单》
【作者】尹建莉
【页数】361页
【进度】279——287
【用时】60分钟
【感悟】
教育家杜威认为，教育并不是一件“告诉”和被告知的事情，而是一个主动的和建设性的过程。
要使儿童“明白道理”，不要仅仅把道理告诉儿童，还要让儿童有机会在实践中获得连续不断的经验。即当家长给孩子讲道理没用时，就应该主即停止，换为行动，让他在实践中获取道理。
教育是门艺术，讲究的是简单和精巧。做“不讲道理”的家长，并非完全否定言语的必要性，而是强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。在此书中介绍了3条建议：
1.“讲道理”一定不要口是心非。
2.避免向孩子灌输庸俗价值观。
3.不可把“不讲道理”做成“不讲理”。
总之，想让孩子懂道理，家长就要口头少讲道理，行为符合道理，这样孩子才能明白道理。
