感觉和儿子没有好好的说话，感觉对儿子有愧疚，没有给自己时间好好和他聊天，了解他的生活，学习，鼓励他。只顾自己看书，对自己有指责，觉得没做好一个妈妈的角色。想做一个完美妈妈。觉得关心了儿子的生活学习，他就可能上进，充实。时光不虚度。
是我对儿子有期待。
就像我对待我养的花一样。
种下去的时候，每天给她浇水，看着她一天长高一些，枝干一天粗壮一天，满心喜悦。看着长势就开心。
有两枝花长势很好，有长成参天大树的气势，枝干一节一节的，特别粗。还像周围蔓延，冒芽。纵向横向发展齐头并进，还有你追我赶的苗头。另外两枝就没这么枝繁叶茂生机昂然的，像两个被压制的营养不良的，几乎没有长动。细看，还是有变化的，只是和两枝大的比就可以忽略不计了。简直是一个天上，一个地上。就像四个在同一个起跑线上起跑，两个越跑越快，越跑越有精神，越跑越强壮。另两个远远的拉下了。感觉都已经自我放弃了。
我曾经还担心两个长势太好了，枝干承受不起，担心她们无限制的疯长，营养跟不上，压垮了自己。还忐忑的掐了几个枝尖，阻止她们生长，希望她们放慢脚步，沉淀下来，长粗枝干，打好基础，稳稳当当。就像棉花，长到一定高度，就掐去枝尖，让她停止长高，去长粗，多多长骨朵，开棉花。长出棉花，才是我们的愿望。开花，是我的愿望。
我也帮助两个小的，希望她们也迎头赶上。她们似乎也安于现状，慢慢的生长，让人看不到的速度生长，按照自己的节奏，闲亭慢步。真是皇帝不急太监急。
看着梁老师的花开满门前，而且长得并不高，中等粗壮。我又疑惑了，是否我的花枝长太高了，没有精力长花骨朵。一样的花，梁老师的开得如此的艳，我的却只见长高，却没看到花。梁老师说，会开花的。
回到家，细看，枝尖冒出了花骨朵，小小的还很多。窃喜，我的也要开花了。哈哈！
幸亏我只掐了四个枝尖，否则她们都开不了花的。掐了枝尖的地方光秃秃的，是停止了生长，也失去了接花骨朵的机会。
想想我做了什么。
1种下花苗的时候，希望她茁壮成长，看着她们一天天长高满心欢喜。
2.有的长得太高，有的长的太矮。我的担心就出来了。就干预她们的生长规律，想帮助小的长快，大的长粗。可是并没有帮上忙。她们还是按照自己的节奏生长。我的行为反而妨碍了她们的生长。我把我的意愿，强加在她们身上。对她们不了解，就以自己的认知去下定认。我的行为适得其反，还好没有过度的干预。
她们的生长自有她们的规律，谁长高谁长矮，她们也自有安排。从种下她们的那一刻，她们就知道自己的生命，就拥有了生长需要的能量。长大的奋力生长，小的也默默的生长，不攀比，不急躁，很有主见的按照自己的节奏来。欣赏大的同时也不自甘堕落，怡然自得的按照自己的节奏来。大的，自己快速的生长，也时时看到小的，认可她们的节奏。
想到儿子。未来的儿子是什么样？虽然不可遇见。但对未知，对儿子的生命，抱有一份敬畏。相信他有自己的节奏，相信他是花就会开，是树就会长成参天大树，他有他的节奏。我不过多的干预，陪伴就好。理解接纳认可肯定，给与我的无条件的爱就可以。
最好的活出自己。给与爱，就行。静待花开。也静待自己开花。
