定西行带回了郝老师的新著《终身成长》，该书副标题为“教师专业发展指南”。打开目录，七辑共七个关键词成为教师专业发展的方法:阅读、反思、对话、精进、交往、热爱、理想。这是我读的郝老师的第五本书了，有可能是郝老师带我开始进入专业发展的，所以读他的书、听他的讲座，我越听越带劲。
回想选修那几年郝老师在新网师开的课，好多话题我是听不懂的。但是我没急躁，能听多少算多少，只要有郝老师组织的共读，不论多远我都会投入其中。幸好，郝老师在不停地写文章，出著作，通过阅读他的文字又可提升我的认知。
《终身成长》的序是刘祥老师书写的，题目就是郝老师本身的比喻:做生命的修桥筑路者。行文中对郝老师简单的介绍后称赞郝老师足以支撑起一个既无限简单又无比丰富的“人”的形象。接着笔锋转向了“人”:人之为人的全部精妙，永远逃不过这一撇一捺的归纳与提炼，永远行动，永远探索，永远脚踏实地，永远清清爽爽，干干净净。
“人”是什么？既是“人物”，也是“人才”，还与“人道”“人性”“人生”密不可分。人生无法远离功利，更离不开理想和情怀的润泽。作为教师的我们必须始终行走在求真向善的路上，始终以人道为基石，以人性为着力点，为学生的终身发展需要而持久学习。刘祥老师希望通过阅读郝老师的这本书，最终成长为自带光芒的人。2025年8月4日
