随笔260406

各类AI学习的内容充斥看网络,各个互联网公司,高科技公司的裁员数字落地,不得不引发思考,未来会发生什么,作为正在和孩子艺术教育打交道的从业者,究竟我们的孩子在将来面临的是什么?怎样的能力,才是将来不易被替代的。

之前我们引以为傲的知识储备,记忆力,多次重复后获得的经验,熟能生巧,巧能生精,也许不再稀缺。当AI工具将人的动作,线上可完成的行为提炼并不断形成skill, 届时人的作用是什么?判断和选择,审美,决断,辨别真假,思考需求,反问,人性的嗅觉,创造性的,甚至不符合逻辑的破坏力,无法用逻辑,标准,结构,定义的能力,行为,体力变得稀缺。

曾经我们将高度的标准化,结构化,能提炼事物的逻辑能力认为是聪明,而这类聪明对于AI来说是基理,这时的人类,碳基生物的我们组成的世界会发生什么样的改变呢?

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