距离高考还有八天了，这个超长加时赛也终于见到了前景。三天一考试的监考做卷阅卷讲卷的紧张状态，也仅剩下两次全仿真模拟考了。
这时高考进入真正的冲刺阶段了。不到十天，转瞬即逝，因此老师学生的潜意识里有一种高考复习基本定型的错觉。有把握的，觉得“大局已定”；没有把握的，觉得“大势已去”，总之，似乎船到码头车到站了。其实，这黄金八天，还是“大有可为”的。
高考，既取决于平日的扎扎实实，也取决于冲刺阶段的尽心竭力。
作为老师，这时更要精心备课，利用好有限的讲课时间，高瞻远瞩，统筹规划，重点点拨，总结规律，保证学生复习的科学高效！
对于学生，要避免东翻西阅，零敲碎打，随机干这干那。由于时间紧促，心不踏实，复习时也难免过眼的多，过心的少，浮皮潦草走过场。这种复习状态的致命缺陷在于缺乏规划、质量堪忧。
因此，老师要指导学生依据学科规律，确定最后几天的复习策略：依据考点，背练结合；梳理总结，过眼走心；反思做题习惯，梳理做题心理。
师生共同利用好这黄金八天时间，学生仍然会大有可为，大有作为！
