《对称的美》这节课最大的亮点，就是将中国传统的剪纸艺术与本节课的目标结合了起来。对应了新目标中情感态度和价值观的学习方向，让学生对中国文化中的精髓有了进一步的了解和学习的渠道，激发了兴趣。课上教师通过展示中国南北剪纸作品，分析了它们各自的特点及区别。通过大量包含对称图形的剪纸作品展示，激发了学生的创作热情和对中国传统文化的认可，一举两得！最后的学生作品展示简洁而不单调，充满了童趣和创意！将课堂目标和剪纸艺术教学很好地融合、完成。个人建议：1.教师对对称图形的概念讲解应做强调，这是本节课的中心目标。2.扩展不够，应对学生进行启发式教学，联系实际，发现生活中的对称美。
