金学优四年级数学正式课反馈
【上课时间】2019.01.22
【上课老师】刘老师
【上课学生】杨东豪
【上课内容】综测试题和除法试题讲解，线、角章节练习与修改(新知).
【上课过程】
今天在我上完上一节课的下课期间，东豪就找到了我。真的很喜欢他主动学习的样子。下午我给他讲了上节课和上上节课的两部分内容，分别是综测和除法的试题的讲解。通过这两张试卷的修改与测验，可以看出，东豪的吸收能力是非常得强的，特别是对除法这一板块，听说以前也是他非常薄弱的板块，经过上上节课的学习，他已经基本能够掌握了!
另，关于运算律的基础知识学习，他也能大概掌握，但是遇到更复杂的题型，他还需要有一定的提升! 还有线、角章节部分，他掌握得不是特别牢固。所以为了提升他这些薄弱点，今天课程的后半阶段我给他讲解了线与角的习题。
讲解期间，他跟我透露“老师为什么我现在做这些题的时候，感觉到很轻松呢”，可见他对这些题型的掌握程度是加强了不少了，听到这个感到非常欣喜!
【后期规划】后面一两节课就是加强东豪运算律和乘除法的复杂性板块掌握，这两个板块是他比较薄弱的。
最后给他再做一次综合测评，我相信经过这反复的测评，他对四年级上册的内容能够掌握得更加全面的!
金学优六年级数学马莹莹一对一VIP试听课反馈
【上课时间】2019.01.22
【上课老师】刘老师
【上课内容】因为今天是第一次见到莹莹，所以我给她准备了一套六年级综合测试卷。以便了解莹莹在数学各个知识板块的掌握程度。
【上课过程】
当一开始听到要上数学课的时候，莹莹产生非常剧烈的抗拒情绪。了解了这一情况之后，我深知首先我要让莹莹意识到她对数学学习的认知偏差，激发她学习数学的兴趣。刚开始我让她介绍自己，并把自己的名字写在纸上。后面再跟她交流的过程当中发现她身上有好多的闪光点，值得被发现!
比如她跟我说，六年级的她已经能够学会炒菜做饭，帮忙打理家务了。还有他的弟弟也会帮忙洗衣服，听到这个，感到非常得不可思议! 可想而知，莹莹的爸妈定是从小便非常注重培养莹莹兄弟姐妹们的坚韧的品质和良好的生活习惯，这定会为她以后的人生打下了坚实的基础。
后面谈到数学这一学习，她跟我说她非常的抗拒数学。自从五年级上半学期的时候，因为学校更换数学老师，她感到非常得不适应，所以在五年级上册开学没多久，她对数学的兴趣一落千丈。原先她可以考到七八十分，但是在五年级开始后，他的成绩一落千丈，也正是这一年的时间，她对数学产生非常抗拒的情绪。后来我对照六年级的课本帮她分析了她在数学上的优劣势。
通过分析，我了解到其实他的数学并不是完全全地很差很差，很多只有一些知识点他掌握的还是比较可以的。但是可能因为有些知识点的断片导致他后续的知识没办法连接起来。 对于他的情况我非常能够理解，就像我们成年人，我们也会在成长的过程当中遇到瓶颈期，遇到无法逾越的坎，后来我帮她分析了，其实只要她把那些断掉的章节补回来，她的知识点就能够串起来!
并且我也帮她分析了数学在她整个学生生涯的重要性，因为数学作为主科三科中的其中一科，不论是在小学，初中，高中还是大学，都会有所涉及，而且在这个过程当中占比的分数非常的大!
通过对数学学习掌握的优势和劣势的分析，以及对未来数学的重要性的规划的意识地加强，莹莹逐步地打开了对数学的兴趣。后面我告诉她，她可以通过做题来先测试，了解一下自己，让他抛弃过去对数学的各种抗拒，各种不满的情绪。后来她慢慢地放开了自己，最后虽然说他没有很完美地做完整套题，但是她已经非常清楚了自己必须要突破数学这个坎。
在做题的过程当中，她也是非常的积极认真、投入。在后面我给她讲解的过程当中，她也慢慢的开始了顿悟，而且她还跟我表示她要好好努力，提升数学成绩! 我相信这个是她找回数学兴趣和寻找数学路径的非常非常美好的开始!
【教学计划】
从下午的了解过程当中可以看出莹莹平时是比较少去练习题的，还有对六年级上册的基础知识掌握和串联得有些不到位，所以我打算对她六年级的所有的知识点进行巩固、加强。
数学非常讲究连贯性，六年级可谓是个关键的时期，小学基础打好了，那她以后学习数学才能够更加轻松些。如果时间允许，后面我还会给她弥补五年级及以前的知识点，让他为整个小学数学有个更全面的掌握，以便为她初中、高中、甚至是大学的学习做好铺垫!
也希望在此期间能够得到莹莹爸妈的更多支持，让我们通过家庭教育和老师的技能教育帮助莹莹找到对数学的兴趣，也为她的未来搭建更美好的壁垒!
金学优幼儿园数学班课反馈
【上课时间】2019.01.22
【上课老师】刘老师
【上课学生】赵崇嘉，廖建希，陈妍希，陈瑞煜
【上课内容】数学1-5，学习1-5的加法
【上课过程】今天给四位宝贝准备了1-10的字帖，让他们进一步动手练笔，巩固书写。后面剩余十多分钟来讲1-5的加法运算。
这节课他们大多数时刻都非常得认真书写，而且握笔姿势也越来越标准了!宝贝具体表现如下：
赵崇嘉：崇嘉小朋友今天表现地非常地棒，昨天还不大愿意动笔，今天开始自觉性地动笔书写了，虽然写得不算快，但愿意去行动就已突破了很大的一步! 所以继续加油呀！
廖建希：建希宝贝今天还是非常地乖，它思维活跃，虽然不愿按照从头到位的顺序来写，但也非常认真投入，努力写好笔下的每一个字! 今天还对他握笔姿势进一步纠正，不过他说太辛苦了，哈哈～可爱的他最后在引导下，虽然不一定完全按照推理来，还是很乖地书写着，真的超级棒的!
陈妍希：妍希小朋友真的是超级超级暖心❤的小宝宝，一直那么乖乖地坐在椅子上认真完成老师的任务，偶尔旁边的小伙伴会想说话，她也会劝说他不要说话，这么懂事、乖巧的她真心讨人喜欢～
陈瑞煜：瑞煜宝贝今天也是很认真，虽然中间会因为写字强度有点大感受到身体劳累，但是在我跟他沟通后，他也能够快速地去行动起来，去投入到学习当中!
这几节课的过程中，宝贝们也是非常地配合，也开始能够积极去学习! 能够与他们相遇于学习的舞台我也感到很开心，后面会开始对1-10的运算，宝贝们加油！
【家庭作业】完成字帖上1-5的所有书写!
