图片发自简书App
【分析】：
1、结尾紧扣题目。普通的“灯”居然延续了一个人的生命。
“我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光一定还在他的心灵中摇晃。”借作者的心理活动表达出灯光给需要的人带来希望。而且，是“一定”。一个“摇晃”赋予了“微弱”的“灯”活力。
2、结尾用，“不会”呼应“一定”。
我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。用心理活动结尾给予人永远的鼓励。
【刻意练习】
她挥了挥手，目送载上孩子的那辆公交车。想起6年前的某一天。
一次意外的检查，得到一个既错愕又惊喜的消息:小家伙已经有心跳了。她摸了摸肚子，似乎能听到有节奏的“咚咚”声。“可以去建档了，孩子是要的吧？”医生接过助理打印的诊断书，例行公事的问着。
她眼神停留在一处，似乎没有听见医生的问话。半晌，她回过神来:“我要考虑一下。”接过诊断书她站了起来，径直走向门外。
她拿着诊断书，在街上漫无目的的走着。上个月才和男朋友分手，刚毕业的她正准备铆足了劲找工作，这突如其来的“灾难”让她措手不及。
不过，她现在的样子让我欣喜。那个曾经让她彷徨失措的“灾难”已经和她融为一体，相依为命。她从不和别人谈起这个话题。我想曾经的那个“灾难”已经成为点亮她生命的那一道光，有了那道光，她才能无所畏惧。
公家车慢慢消失在她的视线中，她回过头，脸上洋溢着幸福的微笑。在生活中，没有什么坎是过不去的。这时我看着她，她也看着我，我们笑了。
【对比思考】
想不出素材，直接接着上一次作业续写的内容。
这篇练习没谈到生与死那么严重的话题，而是讲的一个单亲妈妈“重生”的故事，感觉仿写得有点偏离原文的，意境也没达到。
