各位家长和亲爱的宝贝们，你们好！
很开心能在这里和各位家长和宝贝们打招呼！也很期待本周六日和宝贝们的见面！
今天对五、六年级的阅读进行了批阅，宝贝们的表现都很好！高年级的孩子们都做出了表率！继续加油哦，我的大宝贝们！
优秀笔记展示区：
郑慧丹
曹西悦
李旭鹏
李旭鹏
张乃菲
张轶
张畅芮
张畅芮
五、六年级的孩子们真是了不起啊！老师排版都排不下了，因为你们的优秀笔记真的太多了！从笔记上可以看出，笔记内容完整（这是最基本的要求啦！），卷面整洁，字迹美观。说明同学们上课认真听讲，自控能力强，能够有效的利用这一节课的时间来充实自己！你们真的很棒！但是，只有坚持到最后的，才是最有收获的！你们要继续保持这种良好的学习状态！老师给你们点一个大大的赞👍
调皮宝贝进步区：
五、六年级的同学们，只有少数宝贝存在着一点小小的问题，我们一起来看一看吧！在浏览的过程中，我们来回忆一下自己是否有这样的小小失误呢？有则改之，无则加勉！
加油！
这个宝贝笔记内容完整，只是卷面看起来很凌乱。笔记纸已经有格子了，宝贝又这里一竖那里一横的，使整个笔记看起来就不美观了！宝贝，这个小毛病改掉就非常好了！
加油！
这个宝贝的笔记看起来：卷面脏、内容乱，字迹差！宝贝，老师知道你很用心很努力的去记笔记了，可是在记录内容的同时，我们要不要小小的追求一下形式美呢！相信你会做的越来越好的！
加油！
这个宝贝是极少数的笔记内容不完整的。宝贝啊！上课要认真听讲，及时记录笔记。况且这个笔记是老师带领大家整理的，你这个小坏蛋还在走神溜号！
加油！
这个可爱的宝贝，在写笔记的时候一定是和周公去约会啦～ 越写越歪，字也写的越来越糊弄！希望各位可爱的小朋友们，在记录笔记的时候一定要用心！
总体来说，五、六年级的宝贝们的笔记完成情况是非常不错的！笔记内容完整，卷面涂抹修改痕迹少，字迹美观大方。高年级的同学们再接再厉，给弟弟妹妹们做出好的榜样！
✨✨✨✨✨✨✨
老师再带领大家回顾一下知识点吧！
1、阅读分析的要求
（1）把握文章的主要内容
（2）揣摩文章的主要内容
（3）表达方法
（4）中心
（5）评价
2、引号的作用
（1）引用；
（2）强调或着重指出；
（3）讽刺或否定；
（4）特殊称谓；
（5）特殊含义。
以上就是五、六年级的宝贝们的阅读笔记批阅情况啦！宝贝们，请注意查收哦！
经过一个星期的调整，在本周六周日，老师期待看到你们一朵朵如花般的笑颜，一个个热情洋溢的少年！☀️☀️☀️
