25012-邹璐
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作为一个家庭主妇，几乎没有在绘本馆和幼儿园公开讲绘本的实践机会，正愁实践原创怎么写的时候，姐姐家的3个孩子回来了，于是赶紧抓来跟我家的2个一起凑满5人，来一次一对多的绘本讲读。
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人员:5人，其中小学3年级学生2位，学前班幼儿2位，中班幼儿1位。
今天讲的绘本叫《那一天，我失去了超能力》，当读出这个题目的时候，3位小朋友充满好奇心，对接下来的"超能力充满了期待，但2位大朋友直呼"不可能，世界上没有超能力"还说弟弟妹妹们幼稚……
封面的这个小男孩戴着眼罩，穿着披风，俨然一个小小"蝙蝠侠"，他拥有什么超能力呢？他会飞，会让东西消失，会穿墙，会隐身，会穿越时空……他真的有这些超能力吗？如果我们脱离图画只读文字的话，根本无法理解这些超能力是什么，所以这本绘本一定带着孩子一起看图画
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他会飞，实际上是爸妈把他抛向空中；
他能让东西消失，其实是吃掉了（当遇到不喜欢吃的食物时，他的这项超能力就消失了）；
他能隐身，其实是调皮捣蛋怕被妈妈责罚躲床底下了
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这些秘密都是孩子们发现的，当说到"隐身"的超能力时，我问"为什么他要隐身呢""因为他做坏事了""因为他乱涂乱画了"因为他把东西打碎了"当各种调皮捣蛋的行为一一被孩子们找出来后，他们都捧腹大笑。因为这些都是孩子们的日常啊。
结尾当小小蝙蝠侠摔跤"超能力消失"后，妈妈来了，给了他一个吻，然后很奇怪，他马上觉得好很多了，他发现原来妈妈也有"超能力"！
这是一个充满温暖爱意的故事，也让我想起了《大卫不可以》，无论孩子多么天马行空，多么调皮捣蛋，最后都回归到妈妈的爱与包容，妈妈才是那个能治愈伤痛，抚慰不安的超人！
