今天叶老师第七讲的标题是:
什么样的计划才能赶上变化？
打开清单看一看，不是要把这清单上所有的事情做完，而是选择适合我当下情境的事情来完成。
所以这时候就回到了我们上节课所讲的：事件的分类---第一个是日程表；第二个有截止日的清单；第三个是没有截止日，按照情境来分的清单，比如说打电话，比如说在家，比如说电脑......这些细分的清单，它就构成了我们的一个系统。
日历上的事情少，但是它是特定时间要完成的事情，所以它必须非常严谨，迟到了不行，早到太多也不好。这是一类我们要非常严谨。
第二类就是我们有截止日的清单，那这类事情对时间要求没那么高，但是也需要在有个截止日之前完成。
那日程和有截止日的清单，这两大类的事情，我们不要太多，但是我们要保持严谨，因为到了就必须得做。
对于第三类按情境来分的事情，我们有很多，这时我们就要按照情境来分，然后根据情境来做。
这也是非常重要的一个分类：由重要&少，以及由相对不重要&多，这样的标准来把它分成这3类。
我们的生活和工作中，总是有突发事件的发生，在这种变化的时代，如果我们安排过多严谨的、固定的日程事件，那就会让我们觉得很焦虑、很着急。
当安排得少，我们就很从容，然后我们就在不同的情境下去匹配做不同的事情的时候，我们就显得游刃有余。
所以今天我想跟大家享的一句话叫：“保持严谨，但不失灵活性。”
严谨指的是：日程表和清单上的事物，我们在特定时间一定要完成的；
灵活指的是：按照情境去生成的各种各样的清单，当我们在不同的情境，根据清单去完成不同的事情。
这样我们把重要的事情放在日程，特定时间的也放在日程，这样就做到要事优先，但是它是少而精的。
然后80%的事情，我们放在按情境分解的，它不着急，然后又能让我们去提前，又符合情境，这样不就是很完美了吗？
听到今天的课程，你会越来越觉得：我们不能靠大脑。
因为大脑无法去记忆，也无法去分类。
因为我们连排3个水果的大小，是比较容易的，但是排7个水果的大小就很困难，所以我们大脑是不善于记忆，也不善于管理多而且复杂的事件。
我们的事情远远比西瓜和柠檬比大小来得复杂。
那我们怎么来选出重要性呢？比较难！
所以我们只有把它们全部记录下来，才能对事情进行分类，才能按照我讲的那3类进行分解，然后我们才能够首先保证日程表上的事情被完成，其次才能去完成那些按情境去分解的，这样就叫相得益彰，难易相成。
早上还是惯例先打卡，然后出去运动。今天慢跑了40分钟，大约6km，我怀疑是不是计时的不太对呀。不管了，反正是自己为健康付出了，每天拿出时间来锻炼，为自己的健康投资。
上午外出经过济西湿地，路边的花开的可真漂亮。拍了几张，还有蝴蝶翩飞，蜜蜂在嗡嗡唱，想过两天到那儿去看一下。
今天还有一个任务是做出班里小组的积分表。下午开始做，发现自己还能做出来，还不错。
通过这次活动来锻炼自己，提升自己。太棒了！
