有个胖胖的小男孩，10岁了还不会骑自行车，而6岁的妹妹已经骑得很溜了。外婆每次说起骑自行车，都会一阵责备：什么“你还是个男子汉，都不会骑车”，“你看妹妹多厉害”，“你真是妈宝，胆子这么小”等等。这样的话越多，男孩逆反的心越强烈，愈发不肯学骑车了。
有一次男孩到亲戚家住了一周，闲来无事，亲戚家的爷爷听说他还不会骑车，就自告奋勇的来教他。男孩又想学，又觉得自己很笨，肯定学不会，所以也没有表现得更积极。但是这位爷爷很耐心，不仅给男孩打气，鼓励，还具体地教他怎么把着龙头，眼睛怎么看，平衡怎么掌握。然后自己在男孩的车子旁边保护着男孩，尽管男孩那么重，还是边跑边保护他。
一天，不行，男孩害怕，总是低着头看着路，不断一边倒，爷爷扶着特别累。两天，稍微好一点，爷爷继续鼓励和陪伴。三天，男孩已经可以骑起来一点，信心也出来了。四天，男孩就完成了独立骑自行车，攻克了10岁还不会骑车的老大难问题。
作为旁观者，我也感触颇深：比起一个劲的抱怨和责备，对于孩子的某些问题，似乎具体的帮助，手把手的教导，更加能够解决问题。有些人用激将法可以促进上进，但是对于一些超出能力的问题，光激将、光抱怨，不仅不能促进，反而会激发逆反或者丧失信心。
