育人,育己

教书育人是一场修行:

每一个喜欢你的学生,还是不喜欢你的学生,

每一个你喜欢学生,还是你不喜欢的学生,

他们都是你教书生涯中的一段经历,

他们都在“帮助”你不断成长,不断完善自己。


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什么是正身树德?

为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德立本也。

教师的责任不只是单纯的教书,育人更是重中之重!

现代教育要求德智体美劳全面发展,德育位于首位,

德乃为人之本、教育之根。

作为老师,更是应该从自身做起,

为学生树立良好的榜样,

传其正道、授其真业、解其迷惑!


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什么是修行?

修的第一步是认识,认识自己是教师的身份。

修的第二步是仪表,相由心生,对自己的仪表负责。

修的第三步是语言,教育离不开评价,

为人师者出言要谨慎。

教师,不要吝于用肯定的言语鼓励孩子,

不要吝于用真诚的言语赞美孩子。

每个孩子都渴望被肯定。   

修的第四步是气度,要有爱心、有包容心、有责任心。

每个老师都是智慧的使者,是灵魂的工程师。

对待灵魂应该一视同仁,榜样本身就是一种教育。

教育之旅,是需要用爱用责任用智慧来践行的。

爱是教育的前提,却不是全部。

责任是教育的核心,由爱升华为责任,

方能打开学生情感的门,才能擦亮学生心灵的明镜。

教师舍得把自己的知识、自己的智慧毫无保留、不计名利地付出,

舍得把自己的年华默默托付给三尺讲台,

有舍才有得,只有舍了,才会得所愿。

包容他人,是一种智慧;

包容学生,就是温暖自己,

用欣赏的眼光看学生,用包容的心态对学生,

同时也在不断提升和完善自我。

只有真正领略到了欣赏的滋味,

真正地拥有包容的心胸,那份坦然,那份自然,

才是真正地踏上了修行之路!

五彩缤纷的世界,充满个性的世界,

让我们很容易找不着自己的坐标。

一切一切,我们要学会淡定,

淡定看事物,淡定看人生,淡定看周围一切的变化。

我们的天职是教书育人,需要的是一种精神,

一种坚持,一种毅力,拥有了淡定,

才能拥有一个为人师表的恒心

作为教师,甘为人梯,乐于奉献,

虽工作艰辛,面对大千世界,我们心怀淡泊,

在平凡的三尺讲台上,坚守着心中那片圣地,

只要我们捧出真心,是爱总会让人感动!

每天每时,我们都要记住:

我们教书,是在进行一场盛大的修行。

戏如人生,人生如戏。

台下我们看别人,台上我们演自己。

每个人既是自己人生的导演,也是自己一生的主角,

而如何唱好自己这个主角,

导演一部精彩的人生之剧,关键在于各自的修行。


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教书修行路上你和我,

静看花开花落,漫观云卷云舒。

用一颗佛心来感悟人生,感悟尘事,

你就会慢慢地修炼成一朵莲花,

人生因此也就变得幸福和快乐!

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