每个孩子的个性差异性很大，每个孩子的喜好，每个孩子的性格不同，他们来自于不同的原生家庭。
作为老师如何在尊重孩子的基础上，带着他们一起玩耍、学习、生活，是一件具有挑战性的事情。
孩子生活在同一个教室，难免进行对比，没有对比就没有伤害，我们都希望孩子是听话的，但是不能以一概全。
当孩子的好奇心大过他的行为意识时，怎么办？
前几天，我特意解释磁铁的作用，为什么能把纸粘好，叮嘱小朋友不碰，否则会掉下来。
大部分小朋友很听话，知道不能碰。
但有一个小朋友立马上前一探究竟，站在他的角度，是在探索满足他的好奇心，我的解释反而激起了他的好奇心，他愿意打破规则，这也是一种成长。
其实我们一味将我们所知告诉孩子，不给他们探索的机会，他们的知识也只停留在知道，但不了解的层面。
教育是一门很深的学问，要跳出自己的思维模式，给孩子更多探索的机会。
