一、青春教育
我们的名字叫青春，如花般绚丽多姿，若梦般纯洁美好，又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气，步入花一般的季节，我们旋转着轻快的舞步，在成长的画卷上留下激情与愉悦，我们拿起涂满油彩的画笔，勾勒出梦的轨迹……
八年级十五班的男孩和女孩们，我们活泼、内敛、阳光、自信。因为我们生活在一个大的家庭里，有一个共同的名字，那就是青春。作为班主任，我也倍感幸运，和你们在一起我永远开心、快乐！
我们的名字叫青春，充满激情，充满梦想，充满纯真，充满活力，虽然短暂，却辉煌炫丽，光芒四射，能够孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，启示人生的未来！
二、孝敬教育
百善孝为先”。孝是给父母端上的一杯茶，孝是对父母的一句问候，孝是陪伴父母的每一刻。孝，其实就是生活中，我们为父母做的点点滴滴。孝乃为人之本。孝是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的 关系时应该具有的道德品质和必须尊守的行为。 守礼仪、尊孝道是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的义务由古至今都是如此。
德育教育贯穿与同学们的学习生涯中，初中尤为重要，“孝道”一个永恒的话题，我们时时处处在落实，《写给爸爸妈妈的话》、《暖春观后感》……
三、爱国教育
2019年恰逢祖国70华诞，我们在国庆期间在电影院观看了《我和我的祖国》影片，引起同学们强烈的反响，后来我们组织同学们写《观后感》，并且进行了演讲比赛。
当代中学生正处于我国实现社会主义现代化、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国伟大征程中，只有传承和发扬老一辈革命家自强不息艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，不断精益求精，才能为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量，实现个人理想和社会价值。
四、初二现象
14岁左右的孩子出现这样或那样的问题，但14岁绝不仅仅是危险的叛逆期，同时更是人格的最佳塑造期。因此，我们一定要下足功夫，把问题妥善解决，让孩子顺利发展、平稳度过这机遇与挑战并存的关键阶段。
在实施德育教育的过程中，“八年级现象”成为我们不得不面对的话题，同学们的心理生理发生巨变。堵：不是办法；疏：才是王道。引导学生平稳度过也成为我和家长们不得不思考的话题！
