一个人的单飞:贵阳(beeco半农生活研学活动) - 草稿

9:30就到了beeco的城市农耕基地,是城市中心的一片旧房子,来向金方梅老师学习。

方梅老师的介绍
金方梅老师朴实无华,最特别的是她的布鞋


入门标志
金方梅老师院子里的成果,说今年在地里种了很多,成果丰富就分享给领居们,很有成就感。

自然:短暂的与永恒的



有光
四月蜂飞
刚下过雨,青翠欲滴,辣椒更红了

自然狂放不羁的宣传

养蜜蜂是金老师半农的起因。因为装修蜜蜂暂时搬家了。金老师用蜂蜜换了四盆牵牛花。


在金老师的书柜发现一本好书


最开始很想在院子分享,结果下小雨了!很喜欢老师这花瓶里的小野花

转到房间,特别喜欢这自然的插花

一、在城市养蜜蜂开始

因为是山城,绿化树的花和公园的花是花蜜来源。美国的意大利蜜蜂离开人家帮忙就没有办法活下来。中华蜜蜂适应性强。反而有些农场蜜蜂是有用药的。

二、自己堆肥

家庭厨余垃圾制作肥料

三、自己组织的学堂

学籍挂靠在私立学校。结合主流课程。

小朋友种地,但更多是玩。有扎染,有锻铁。木工。等

混年龄学习。学生自己做饭。

主要是核心家长自己负责课程,自己对孩子负责。

四、时间交换分享小组

把可以贡献的时间来出来分享交换。

做一个有“种”的城市农夫:种子很多是自己留下来的。

金老师自己的扎染颜料


老师说有泡泡的是“活”的染料,可以养两年!突然感觉这布料要活了!


有生命的扎染布袋
家长学习,小伙伴一起玩
有院子自然就有社交,这才是童年

妈尝尝我的辣椒味道如何?

一起采薄荷叶和紫苏

午餐时,餐桌旁边的青菜,即时摘下洗了下火锅

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