开课之前，班长红叶猫猫将课程链接第二课：故事的三幕式结构，一个完整的故事需要怎样安排发到微信群里，供同学们预习。
因为时差，我只能边吃午饭边戴着耳机听课。
一鸣老师说这堂课的标题最先用“三幕式结构”，后来他在网上查了一下，和他想象的不一样，所谓的三幕式好像偏向于电影的三幕式结构，为避免混淆概念，用“三段式”比较好。
因为故事的一个重要特点是有过程，这个过程可以分四个阶段：开始、发展、高潮、结尾。
所谓的三段式就是指故事的开始、发展、高潮这三个阶段。有的故事有结尾阶段，有的故事到高潮阶段就结束了。
然后一鸣老师就故事的三段式详解了写故事时，应该注意的事项。（详情请参考蓝色链接）
课程听完后，一鸣老师叫大家回到微信群做作业。他给了一故事的开头，叫同学们根据这个开头按照要求完成作业：
开头：小明不小心弄坏了邻居价值两万元的音响，当时邻居不在场
发展：
高潮：
结尾：
我因为有事耽搁了一下，回来后也不敢看同学们的作业，怕影响了自己的思路。
写完发到群里之后，才敢去爬楼。我的作业如下：
开头：小明不小心弄坏了邻居家值两万元的音响，当时邻居不在场
发展：小明酷爱听歌，可是家里太穷了！他父母双亡，跟着年迈的爷爷奶奶，靠着几亩薄田和政府的救济过日子。每次听到邻居家里传来优美动听的音乐，他就羡慕不已。今天他只是想现场聆听一下这优美的旋律，没想到捅了这么大的漏子，他想死的心都有……
高潮：邻居回来的时候，天已经黑了，碰到小明的爷爷奶奶到处找小明，嗓子都喊哑了。邻居便热心地和他们一起去寻找，结果在河边的稻草垛里，发现了瑟瑟发抖的小明。
结局：邻居知道事情的真相后，安慰小明说，音响还在保修期，没事啦！
一鸣老师很快给了点评：
@清风明月 故事没有大问题，我建议四阶段稍调整一下
开头：小明不小心弄坏了邻居家值两万元的音响，当时邻居不在场
小明酷爱听歌，可是家里太穷了！他父母双亡，跟着年迈的爷爷奶奶，靠着几亩薄田和政府的救济过日子。每次听到邻居家里传来优美动听的音乐，他就羡慕不已。今天他只是想现场聆听一下这优美的旋律，没想到捅了这么大的漏子，他想死的心都有……
发展：邻居回来的时候，天已经黑了，碰到小明的爷爷奶奶到处找小明，嗓子都喊哑了。邻居便热心地和他们一起去寻找，结果在河边的稻草垛里，发现了瑟瑟发抖的小明。
高潮：邻居知道事情的真相后，安慰小明说，音响还在保修期，没事啦！
结局：小明终于放松下来了
我看了一鸣老师的调整，才发现自己把开始的阶段写到发展阶段了。
因为我误解了那个开头，以为只能那一句话。而我觉得有必要交代一下小明的家庭背景，所以就在发展阶段写了。
这一错，导致后面的三个阶段都错了。
一鸣老师接着继续分析我出现的问题：
开头：（小明不小心弄坏了邻居家值两万元的音响，当时邻居不在场）小明酷爱听歌，可是家里太穷了！他父母双亡，跟着年迈的爷爷奶奶，靠着几亩薄田和政府的救济过日子。每次听到邻居家里传来优美动听的音乐，他就羡慕不已。今天他只是想现场聆听一下这优美的旋律，没想到捅了这么大的漏子，他想死的心都有……
在写正文的过程中，下面的内容，其实就是“小明不小心弄坏了邻居家值两万元的音响，当时邻居不在场”的具体细节，它是属于开头部分的内容
@清风明月 而且高潮事件可以选一个转折力度比较强的事件，如解开真相，或者关系突破的效果
高潮：邻居知道事情的真相后，安慰小明说，音响还在保修期，没事啦！
所以我把这个事件设定为高潮事件
我虚心聆听老师的教诲，并告诉他因为我理解错了，以为开头只能那一句话。
一鸣老师接着说：
@清风明月 明白了[握手] 之后留意一下故事结构（四阶段）就差不多了。在写正文的时候，可以有意识控制每个部分的字数安排
我连连答应，心说若是不上课，我闷头写，好像也可以写下来，让我分析，我还真分析不了。
这就是我为什么写不来书评的原因，我一向对整体结构有些模糊。即使我写小说，也很少列大纲，只大致在心里酝酿一下如何开头，如何结尾，至于中间的情节，就边写边想，边想边写。
希望这次故事创作营结束后，我能够改变这个陋习。
附录1：
【在看同学们的作业时，特别欣赏“棉兔”同学写的，这么小的内容里，她居然转折了几次，故复制过来学习：
开头：小明不小心弄坏了邻居家价值两万元的音响，当时邻居不在禹
发展：眼看邻居一家出门，无人在家，只留下他一个小孩子玩。慌乱中小明想出一个主意，接着弄乱邻居家，并打开门，假装被打劫过。然后逃离邻居家。
小明在忐忑中度过一天又一天。但邻居没来找他。
高潮：邻居家失窃的事在小区传开，奇怪的是邻居并未主动报警，窃贼是在另一场作案中被抓住的，连带着被查出所有盗窃案件，这件事上了新闻。小明恍然大悟原来邻居家真的被打劫了，而且窃贼替他背了黑锅。
没多久邻居竟然也被警察带走。原来窃贼供出了在邻居家偷到的赃物，赃物就藏在邻居的音响里，坐实了邻居贪污受贿的证据。
结局：小明把这件事告诉了爸妈，从此以后小明变得规规矩矩，不乱动东西，也不赶着别人不在家时逗留别人家了。
一鸣老师鼓励了她也帮她做了调整：
@棉兔 不错，你的故事在高潮阶段还转折了两次
@棉兔 若是这样分析你的故事也可以，你也参考一下这种划分
发展：眼看邻居一家出门，无人在家，只留下他一个小孩子玩。慌乱中小明想出一个主意，接着弄乱邻居家，并打开门，假装被打劫过。然后逃离邻居家。
小明在忐忑中度过一天又一天。但邻居没来找他。
邻居家失窃的事在小区传开，奇怪的是邻居并未主动报警，窃贼是在另一场作案中被抓住的，连带着被查出所有盗窃案件，这件事上了新闻。小明恍然大悟原来邻居家真的被打劫了，而且窃贼替他背了黑锅。
高潮：没多久邻居竟然也被警察带走。原来窃贼供出了在邻居家偷到的赃物，赃物就藏在邻居的音响里，坐实了邻居贪污受贿的证据。
还有个同学一次性写了三个版本，只能偷偷佩服了】
附录2:
【上午有个非常爱提问的同学AmourD-Rose提的问题非常有价值，一鸣老师又耐心给予了认真的回答，故复制过来保存：
问题一 怎样理解现实题材中虚构成分特别明显的桥段，如何举例？
问题二 虚构的故事可否含真实原型或真实情节改编？
问题三 非虚构的故事中可否含虚构情节？正所谓“虚中带实，实中带虚”怎么理解？
问题四 怎样算是合理的巧合？能否举例？
问题五 怎样理解 非虚构故事中合理性的转折？能否举例？
问题六 怎样看待“家庭情景喜剧片”那种其乐融融 冲突感不强烈的剧情？
问题七 有没有一种可能 新手小白自己觉得麻烦已经解决了 而实际上没有解决？
问题八 散文和随笔有啥区别？
问题九 听到一句话 有的作家写作 写自己真实的状态 有的则是写自己想成为的样子 老师这里有代表作家举例吗？
一鸣老师的答复：
问题一 怎样理解现实题材中虚构成分特别明显的桥段，如何举例？
这一点我们可以想到套路这个词，在现实当中明显看到一些电影电视剧经常用到的桥段，有一些桥段我们戏说差不多用烂了。当我们看到这些内容，我们情不自禁就说“明显编出来的”。如果到了那个程度，其实很容易辨别出来。
我们之前也在别的群聊过这个问题，我们列举过几个例子： 如，爱上仇人的儿子女儿。 自己的情人是失散多年的兄弟姐妹。
你说现实中会不会有这样的情况呢？我相信会有。但是这样的桥段出现太多了，我们一用再用就会让人显得很假
所以当我们说到这些虚构成分特别明显的桥段，更偏向于理解，这些情节会不会太“套路化”，会不会太夸张。
我理解就是让人感觉不要太突兀，能够自然就行，哪怕是有点套路也可以，但是这种套路性不要一再重复出现，用的态度就会让人感觉太假
非虚构类的故事，一般不会出现那么多巧合，故事也不会出现一些幅度特别大的转折。这一类故事往往是以感情打动读者，会以加强故事冲突的方式，吸引读者看下去。
我们都知道，有时候现实生活比小说故事更加狗血，更加离奇。但是当我们以非虚构的手法来写这些故事，我们不敢写得太狗血。大家可能听说过这样的话“这些事情太狗血了，连编剧都不敢这样编”。
这句话就说出了重点，真实事件非常离奇，我们担心读者误会是虚构写法，反而不敢如实记录。可能还要稍稍改编，让故事看起来不那么狗血，不至于太巧合。
之前在群交流过程中，我说过一个例子。在我的真实经历当中，曾经发生过三次这样的事情：我喜欢的姑娘都被我的两个上司追到手。他们其中一个已经结婚生了孩子，另个一个有女朋友很久了。当我遇到这些事件之后，我感觉非常狗血，我都不太敢相信。
后来在写小说的时候，我也这样的经历写进去了。我担心出现三次这样的事情会显得不真实，读者会说我胡编，不会出现这样的巧合。所以我就改成了两次。大家也看到了一个真实的例子，有时候真的编故事都不敢出现太多重复和巧合。这就是我们根据不同的写作风格有时候要做的一些妥协。
问题二 虚构的故事可否含真实原型或真实情节改编？这个是可以的。
这一点真的要看自己来判断，如果我觉得那个真实事件离奇到有点匪夷所思，我就会弱化一下这种离奇
问题三 非虚构的故事中可否含虚构情节？正所谓“虚中带实，实中带虚”怎么理解？
就是部分的情节是用现实的事件来写，部分的情节是虚构出来的。又或者小说中的人物可以基于现实中的人物，也可以是自己虚构出来的。
一部作品里面有真的成分，有假的成分，像我自己写的青春小说，现实中的事件大概占70%，30%左右是编的
我们也谈到在虚构作品当中写出真实感，最容易做到的方法就是把自己真实的感受带进去
比如写到主人公特别情绪低落特别难过的时候，我们可以把自己过往当中有过相似经历的感受写进去
问题四 怎样算是合理的巧合？能否举例？
首先合理的巧合在情节的实现上不要过于离奇，比如在咖啡馆碰见一个熟人，然后从他的口中知道了一些情况，推动了情节的发展。那么这种巧合就比较自然，因为在现实中我们经常也会遇到这样的事情。
你要是写到一个情节，主人公突然落难到国外，在国外的街头身无分文的时候，刚好遇见以前的初恋情人，救了他一把，那么这个概率是不是很小呢？让人感觉“过于巧合”？
关于合理的巧合，还有一种需要注意的地方就是次数，同一种巧合不要出现几次。比如像上面这个例子“在咖啡馆刚好碰到熟人了解情况”，如果这样的处理在同一部作品里面出现三次，我就觉得过于巧合了就不太合理
问题五 怎样理解 非虚构故事中合理性的转折？能否举例？
关于这个问题，其实在我们上面的讨论中也有涉及到，就是情节的转折让人感觉是可以接受的，不至于太离奇太突兀。像上面两个小视频，那一种转折情况就让人觉得太突兀
所以当我们说到合理性这一点很大程度上就是看读者是否能够接受，是否跟我们的现实生活有很大的出入
以及是否明显的套路化处理
问题六 怎样看待“家庭情景喜剧片”那种其乐融融 冲突感不强烈的剧情？
这种冲突感不太强烈的情节，一般是用感情来打动读者，比如很强烈的家庭温暖，朋友之间的互相关爱。其实这些影片也不是说完全没有冲突，人物也是会有他的困难，有他的渴望，但是并不是那些要打斗，让人崩溃的困难。
在这方面我举请回答1988这部影视剧来举一下例子。里面的冲突感在于父母之间的不理解，友情和爱情之间的冲突，生活的贫穷下的挑战
里面的人也有喜怒哀乐，也会有痛苦和欢笑的时刻
在这方面有人说父母爱情也是一部很典型的这方面的影片，如果有机会的话，也可以看一下
要放在解放前，江德福（郭涛 饰）和安杰（梅婷 饰）这对男女可真是八竿子够不上关系的两个人。他们一个是年轻有为、干练果敢的海军军官，一个是从小养尊处优、娇媚华贵的资本家小姐，但20世纪50年代的沧桑巨变让他们俩人走到了一起。江德福在舞会上结识美丽的安杰，虽然他冒冒失失，又是个目不识丁的大老粗，经过一番周折他们终于组建了成分不相匹配的小家庭。问题是不相匹配的何止是出身，还有各自的阅历、学历以及人生态度，在之后的岁月里，他们打打闹闹，吵架拌嘴，俨然成了家庭常态，更有江德华（刘琳 饰）这类人物从中加油添醋。
上面的就是这部影片的内容简介，其实从这份简介当中，我们已经看到过人物之间已经有冲突
问题是不相匹配的何止是出身，还有各自的阅历、学历以及人生态度，在之后的岁月里，他们打打闹闹，吵架拌嘴，俨然成了家庭常态
也就是这些冲突的事件，看起来伤害值不是特别大，但是这个过程的情感特别打动人
问题七 有没有一种可能 新手小白自己觉得麻烦已经解决了 而实际上没有解决？
这个问题是不是指小说的冲突已经解决，但是还没有解决？
问题八 散文和随笔有啥区别？
先说这个问题。在我看来散文还是有相关的主题，而且比较注重文笔，注重抒发情感。有一种文体本身就是散文，我相信大家如果读多了，肯定能够辨别出大概的味道。
像随笔会偏向于自由书写，它没有一定的要求，作者把自己的想法随意的记录下来，都可以看作是随笔。
问题九 听到一句话 有的作家写作 写自己真实的状态 有的则是写自己想成为的样子 老师这里有代表作家举例吗？
关于这个问题我目前给不了答案，因为我自己并没有特别在意过这样的问题，也没有留意哪些作家刚好是其中的一类。关于这个问题，我建议不妨这样想想：
1 这两个方向当中，你更愿意往哪个方向发展？
2 这两个方向有必要区分出来吗？ “写自己真实的状态” 和 “写自己想成为的样子” 能不能也结合起来？
看了一鸣老师的回复，真心佩服老师的博学多识，涉列范围之广，以及他的谦和认真。】
PS：一鸣老师还特别推荐了上一期学员“放下皆得”，利用这个开头写了一篇完整的故事因祸得福。有兴趣的朋友可以点开看看，故事多重转折，意料之外情理之中，
