图片发自简书App
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跟了一周的家庭情商训练营。只学了俩节课。尤其第一节课，告诉了我们家长自己想要的和孩子想要的要区分开来。分清了这个界限后面都学习感觉就会理解的更透彻。学完这俩节课我也结合实际来对应孩子。也会去理解孩子做的一些事情，不会再像以前不问原由的就否定孩子。所以很多时候孩子情商也是需要家长的以身作则，并不是先天的，也不是大道理去说的。所以，在学完前俩节课也让我了解到孩子是一个独立体，也是有自己想法的，我们家长也要控制住自己的想管孩子的欲望。
也了解学情商课的用处，有三点，1别人迷茫时你懂得怎么评估，2别人无奈时你懂得方法，3别人埋冤时你努力改善。
学完这俩节课也整理了下笔记
学了这个情商课，也懂得了划分了界限，也知道自己是配角，而我们孩子才是真正的主角。所以虽然孩子小，但是我们也要接纳他、尊重他、相信他。我觉得唯独接纳我们的理解跟陆老师的不一样，没学习前我们的接纳是接纳孩子，学完了了呢才知道这个接纳是说接纳你该接纳的，孩子去接纳他该接纳的，不要把他责任按自己身上，也不要让孩子承担不属于她的责任和义务。
也知道了为什么要后天去培养孩子的情商，所谓情商中的情占一半，也是我们家长后天培养出来的所以我们的培养模式基于互动和模仿，而不是跟孩子说道理。
